本报讯（记者 黄伟励 通讯员 叶新新 文/图）近日，南安手牵手欣学园联合南安市第五幼儿园，共同举办了“普特携手共成长，融合有爱暖童心”普特融合活动。欣学园6名特需幼儿走进五幼，与普通幼儿结伴游戏、相伴成长，以沉浸式互动搭建融合教育暖心桥梁，南安市妇幼保健院医护人员全程随行护航。

在特教老师的陪同下，欣学园的特需幼儿排着整齐队伍有序抵达五幼，在双方老师的分工带领下，分组走进各班教室，正式开启初次相聚。刚踏入陌生环境，部分特需幼儿略显拘谨，五幼幼儿主动上前，热情挥手、轻声问好，大方拿出提前准备好的手工小礼物递到特需幼儿手中。老师们顺势引导两边孩子面对面交流，一边耐心带着欣学园特需幼儿练习招手、道谢、分享等基础社交礼仪，一边鼓励五幼幼儿主动搭话、主动靠近。孩子们互相牵起对方的小手，原本存在的隔阂与陌生感慢慢消散，在温柔的互动中完成初次融合。

在跨区域自主游戏环节，沙盘区、美工区、建构区、角色扮演区等活动场地全面开放，普特幼儿自由结伴、自主游玩。园内普通幼儿主动分享玩具、热情邀约特需同伴一同游戏；针对适应节奏较慢的特需幼儿，特教教师与幼儿园带班老师一对一陪伴引导，用耐心守护孩子的安全感。温柔细腻的陪伴萦绕在积木搭建、趣味小游戏之间，一次次牵手、一回回分享，勾勒出融合教育最动人的画面。

幼儿活动结束后，特教教师、市妇幼保健院医护人员、幼儿园教师开展专题教研座谈。老师们结合现场幼儿表现、互动细节、个别化支持等难点展开深度交流，围绕分层教学、游戏适配、情绪干预、常态化融合机制分享实操经验，梳理本次活动亮点与优化方向，为后续长效融合活动打磨实施方案。

记者了解到，作为南安市融合教育试点园，南安市第五幼儿园始终坚守“接纳每一个孩子，尊重每一种差异”的融合理念，在校园环境打造、教师专业培训、特色课程优化等方面积极探索、先行实践。园内配套专业资源教室，定期组织融合教育专题教研，搭建完善的幼儿个别化帮扶与跟踪观察评估体系，用心为特需幼儿打造平等包容、温暖支持的成长空间。

欣学园相关负责人介绍，依托五幼多年深耕融合教育积累的实践经验与成熟基础，欣学园选定其作为首个普特融合实践合作园，希望以本次合作为起点，携手打造区域普特融合教育示范样板。本次半日融合活动，既为6名特需幼儿搭建起宽松包容的集体社交平台，切实锻炼孩子们的环境适应能力与社交表达能力；也让五幼的幼儿在朝夕相伴的互动中懂得包容、尊重与善意，在心底扎根平等友善的育人初心。