本报讯（记者王菲娜）都说家访是班主任德育的第二课堂，寒假第一周，南安各校纷纷组织教师入户走访，及时了解寒假期间学生生活、学习和思想方面的情况。

在南安市第三实验小学，为了确保家访工作有的放矢、精准高效，避免形式化走访，学校召开专题部署会议，明确家访工作要求与重点。各年级组、班主任结合学生在校表现、性格特点及家庭基本情况，制定个性化家访方案，梳理沟通要点，真正做到“访有目的、谈有实效”。

家访过程中，老师们详细反馈学生在校的课堂表现、行为习惯及综合素质发展情况，客观分析学生的优点与不足，针对不同学生的学习困惑、心理特点，为家长提供科学的家庭教育指导方法，分享家校协同教育的经验与技巧。同时，老师们耐心倾听家长的心声，细致了解学生在家的学习生活环境、兴趣爱好，以及家庭的教育方式和家长的教育诉求，认真记录家长对学校教育教学、班级管理、后勤服务等方面的意见和建议。

这些家访活动得到了家长们的热烈响应和高度评价。家长们纷纷表示，感谢学校和老师的用心付出，通过面对面的交流，自己也更加清晰地了解了孩子在校的真实情况，也学到了科学的家庭教育方法，今后将更加积极地配合学校工作，与老师携手共同助力孩子成长。