刚刚过去的2025年，是极不平凡的一年。
这一年，南安入选国家特殊教育改革实验区；这一年，免除公办及普惠性民办幼儿园大班保教费政策在南安正式落地实行；这一年，AI技术正深度融入南安市的中小学教学场景……
一个个教育新政亮点频出，一项项改革举措扎实落地，让南安教育行稳致远，破茧成蝶，成为一张“烫金名片”，2025年南安教育正在向着更高水准的公平和质量目标迈进。看清明天的去向，不忘昨日的来处，让我们一起回顾2025年南安教育那些值得关注的大事和变化。
本报记者王菲娜文/图
特殊教育创新实践跻身全省典型标杆
2025年9月，福建省特殊教育优质融合发展研讨班在南安举行。会上，来自福州市、厦门市、漳州市等11个单位代表先后上台，分享了各自在特殊教育改革与发展中的探索与成果。南安作为福建省唯一入选国家特殊教育改革实验区的县域，其创新实践成为现场焦点。
近年来，南安秉持“特教特办、特有特育、特有特色”的核心理念，构建起政府主导、部门协同、社会参与的工作机制，把特殊教育纳入教育事业发展总体规划，统筹资源配置，强化保障支撑，深化改革创新，推动特殊教育从“有学上”向“上好学”跨越。
同时，南安立足实际，大胆改革创新，探索出一系列具有南安特色的融合教育模式：2021年，南安在全省首创特殊教育“云端学校”，让重症儿童享有平等教育；深化职特融合，让特殊学生享有“自立人生”；2023年，南安特殊教育学校与南安市妇幼儿童保健院联合开办“手牵手欣学园”，针对4—6周岁孤独症儿童进行早期干预训练；2022年，南安特殊教育学校、南安职业中专学校、企业三方联合办学，推行“学历证书+职业技能等级证书”双证培养模式,开设艺术设计、中餐烹饪等个性化课程，满足特殊学生特殊需求。至2025年6月，首届15名特教职专毕业生中，有9名学生与实践基地企业达成就业签约，他们与普通员工享受同工同酬的待遇。
数字赋能城乡教育弥合区域发展差距
“今天终于见到真人了，魏老师，您上次讲解的那个概念，我立马就会了。”在2025年南安市霞美中心小学与泉州
晋光小学开展的“5G+专递课堂”线下联研活动中，霞美中心小学学生小林激动地握着一位老师的手欢呼道。
这一幕，是南安利用数字赋能弥合城乡教育差距的生动缩影。2025年，为筑牢数字教育基础，南安市进一步升级教育城域网，互联网出口总带宽达5G以上，实现千兆到校、班均出口带宽100M以上的网络覆盖。在此基础上，推动市域内9所学校与泉州优质市直学校结对，21所城镇学校与25所乡村学校牵手，通过5G技术搭建远程同步互动教学模式，打造线上双师课堂，让城乡教学资源高效流通。
此外，南安市全力推进“校园数智发展中心”平台建设，整合“雪亮工程”“明厨亮灶”“消防管家”等技术模块，构建“三位一体”安全教育体系与全方位安全防护网，以数字赋能校园管理提质增效。
减免大班保教费惠民政策暖人心提质效
2025年秋季，免除公办及普惠性民办幼儿园大班保教费政策在南安正式落地实行。
该政策的落地，既是响应国务院办公厅《关于逐步推行免费学前教育的意见》要求，也是南安推动学前教育普及普惠、安全优质发展的具体实践。政策明确，对公办幼儿园学前一年在园儿童免除保育教育费，民办幼儿园就读的适龄儿童参照当地同类型公办幼儿园免除水平，相应减免保育教育费。据了解，为保障政策落地见效，南安市财政局下达首批省级学前秋季免保育教育费补助资金1210万元，为政策红利落地筑牢资金保障。
减负与提质并行，才是教育惠民的完整答卷。在落实费用减免政策的同时，南安市还同步推进学前教育质量提升行动，让孩子们不仅“上得起园”，更能“上好学”。走进南安实验幼儿园，一艘崭新的“成功号”仿古木制帆船成为园区特色打卡点，大班孩子在攀爬、角色扮演中锻炼肢体协调性，更在教师的讲解中读懂郑成功的历史故事与南安本土文化底蕴。“我们将科学使用补助资金，一方面通过教师培训、研讨提升师资素养，另一方面围绕幼小衔接目标升级硬件、创新活动，确保教育质量不打折扣。”该园副园长吴晓斌表示。
“名优校+”转型升级激发成员校内生动力
2025年11月，“柳城小学名优校+”教育发展共同体“项目化学习”专题研讨活动在南安市第五实验小学举行。本次活动聚焦“项目化学习”，通过项目介绍、课堂展示、经验分享与专家讲座等方式，共同探讨如何让学习真实发生，让素养深度生长。
“柳城小学教育发展共同体有5所学校，各校办学规模、性质差异较大。”柳城小学校长林小波介绍，“为了满足不同成员校的需求，我们采取‘按需配送’方式为他们提供个性化服务，比如遴选柳影社团小团队助力南安市第五实验小学的艺术节，选派中层干部协助南安市第十小学创建省级义务教育管理标准学校。”
据悉，南安市探索推动“名优校+”教育发展共同体朝着三大方向转型：由名优校名优资源“统一配送”转为“按需配送”，实现从“要我”发展走向“我要”发展；由名优校、名优教师单向对成员校输出转为共同体名优教师多校多边交流，实现从“单优”走向“全优”；活动举办由“名优校-成员校”的主配角模式转为“轮流做东”制，不断推动学校发展从“量变”走向“质变”。
AI技术深度融入打造智慧教学新场景
科技赋能教育，AI点亮课堂。2025年，南安市中小学课堂上掀起一股“AI热潮”，人工智能技术不再是遥远的科技概念，而是深度融入教学场景、激发学生学习兴趣的得力助手。
在2025年南安一中的教学开放周上，该校教师王雪娇在英语课上巧用AI技术将敖丙等国漫角色栩栩如生地模拟出来，并与课程主题相结合，瞬间吸引了学生的注意力。“不管是形象还是声音，都非常还原，用孩子感兴趣的角色切入英语学习，孩子就很有热情和期待去用英语聊天。”王雪娇说。
AI技术不仅为常规课堂注入活力，更成为学校特色课程建设的重要支撑。南安第三小学开设“星火”科技社团，让学生在实践中探索AI奥秘；国光中学、华侨中学结合办学特色，开发《RoboSim虚拟机器人》《简易编程机器人》等校本课程，将人工智能知识普及融入日常教学，全面提升学生科学素养与创新能力。
立足不同学段特点，南安市构建起多层次、差异化的人工智能教育课程体系，让人工智能教育惠及更多学生。小学阶段，聚焦“趣味化+实践性”，通过可视化编程和硬件互动让学生直观感受AI的工作原理；初中阶段，则主要围绕人工智能与智慧社会展开，让学生了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力；高中阶段侧重培养学生利用人工智能解决复杂问题以及系统设计与开发的能力。同时，南安通过“校内+校外”“线上+线下”资源整合，为学生提供多元化AI实践平台。组织编程机器人比赛，开展“无人机编程展示”“AI创意劳动实践”等活动，让学生在动手操作中感受AI魅力，培养学生科学素养、创新思维和实践能力。