■本报记者王菲娜文/图

    为开阔学生视野，丰富学生校外教育实践，树立学生自我人生规划意识，近日，南安实验中学组织初三年培优班学生前往厦门太古飞机工程研学基地、万千极美营地进行职业体验研学活动。

    在太古飞机工程研学基地，学生们亲眼看见了飞机的整个维修流程。从复杂的机械部件检修到细致的电子系统调试，每一个环节都异常严谨，展示了航空工业对于安全与质量的极致追求。同学们不仅获得了前所未有的体验，更深刻地感受到了航空工业的精密与严谨。

    聆听完相关知识后，学生们终于要开始体验模拟飞行驾驶，每个人的心里都雀跃不已！他们走进机舱，坐在驾驶舱中，手握操纵杆，他们仿佛化身为真正的飞行员，感受驾驶飞机穿越云层的震撼与快感。这种身临其境的体验，在学生的心中种下了一个个小小的梦想。

    与工程师们的交流，是学生们此次研学之旅的又一重要收获。在交流中，同学们深入了解了飞机制造的细节。从材料的选择到零部件的加工，再到整机的组装与测试。学生们不仅学到了很多专业知识，还了解到了这个行业的前沿动态与未来发展趋势。

    之后，学生们来到万千极美营地，认识了3种与航天及工科领域紧密相关的职业：空气动力工程师、机械工程师和地面控制指挥员。在学习的过程中，学生们通过模拟软件体验了气流对飞行器的影响，感受空气动力工程师工作的复杂性和挑战性；使用计算机辅助设计软件（CAD）和有限元分析（FEA）技术，进行简单的机械设计，对机械工程师的职业有了更加直观的认识；通过模拟演练，体验了地面控制指挥员在紧急情况下如何迅速做出决策，确保指挥中心的安全运行。

    “读万卷书，行万里路。”相比于枯燥的教室学习，实地考察和实践活动能够给学生带来全新的学习体验，增加学习的趣味性和吸引力，在一定程度上提高学生的综合素质。不少家长也表示，课本学到的知识还是得运用在实践中，职业体验研学从孩子的需求出发，带他们用眼睛看世界，用心灵感受自然，可以了解更多课本上学不到的知识。