“先生，您怎么了？醒醒！”近日，一声声救援的呼声在码头卫生院的会议室响起。原来，这是卫生院为码头中心小学小记者开的一堂别开生面的急救课。通过学习，小记者纷纷表示，不仅学到了宝贵的医学知识，还深刻体会到了医护人员的专业精神和救死扶伤的使命感。

    陈丽红文/图

    小记者感言

    ★今日，阳光明媚，我们小记者走进码头卫生院，学习急救知识。

    步入卫生院大厅，映入眼帘的是井然有序的取药口。众多来医院就诊的病人，都自觉地在各自的队列中静静等待，无一人插队，展现出了良好的公共秩序。

    在医护人员的带领下，我们走进会议室，学习心肺复苏。他们为我们准备了一个人体模型，用以演示心肺复苏的操作流程。医护人员以专业细致的态度，为我们示范了心肺复苏的全过程：首先，要确保患者的呼吸道畅通无阻，这是保障急救效果的关键；随后，再进行心外按压，每一个动作都准确到位，节奏稳健；最后，进行人工呼吸。

    通过这次学习，我们深刻体会到了急救知识的重要性。掌握这些技能，不仅可以在关键时刻保护自己，也可以为他人提供及时的救助。因此，我们应该更加积极地学习急救知识，不断提升自己的应急处理能力，为守护生命贡献一份力量。——小记者刘佳益指导老师陈雅昕

    ★星期五的下午，我们跟随老师的脚步，踏入了码头卫生院，聆听了一堂精彩纷呈的急救知识课。

    一进入医院的急救中心，我们就被紧张有序的氛围所吸引。医护人员身着整洁的制服，忙碌地穿梭在各个病房之间，为患者提供及时的医疗救助。首先，老师带领我们参观了各个科室，从彩超室，再到手术室，每一个地方都充满了医护人员的专业与专注。我们仔细观察，认真聆听，感受医疗工作的严谨与不易。

    接着，我们走进会议室，医护人员为我们详细讲解了心肺复苏的急救方法。我们还知道了，当遇到心脏骤停这类突发情况时，抢救的“黄金时间”仅仅只有4-6分钟，我们一定要抓紧时间。

    通过活动，我们不仅学到了宝贵的急救知识，更深刻体会到了生命的脆弱与宝贵。这是一次收获满满的学习之旅，让我们懂得了要更加珍惜生命，懂得了要如何守护健康。——小记者黄宇帅指导老师陈彬雅

    ★今天，我们小记者走进码头卫生院，学习急救知识。

    在医护人员的带领下，我们参观了各医疗科室，包括彩超室、手术室以及抽血化验室等，每一处都有医护人员辛勤工作的身影。

    随后，我们齐聚会议室，医护人员为我们深入浅出地讲解了心肺复苏的基本原理和关键操作步骤。他们详细介绍了胸外按压的技巧、人工呼吸的要点，以及如何使用心肺复苏设备，如自动体外除颤器（AED）等。理论学习之后，我们迎来了激动人心的实践操作环节。在医护人员的指导下，我小心翼翼地按照操作步骤进行胸外按压，确保力度和节奏的准确性。

    此次活动，让我学到了急救知识，以后，我会用自己学到的急救知识去帮助他人。——小记者柯正宇指导老师吴培红

    ★盼望着，我们小记者的活动又开始了！今天，我们小记者走进码头卫生院，学习心肺复苏方法。

    在医护人员的带领下，我们乘坐电梯来到了二楼。在这里，我们意外地看到了黄仲咸爷爷的照片。通过医护人员的讲解，我们得知黄爷爷虽家财万贯，却生活俭朴，他散尽家财致力于慈善事业。卫生院里的许多设施，都是他捐赠的。

    随后，我们来到了四楼的会议室。在这里，医护人员为我们耐心讲解了心肺复苏的相关知识。我们了解到，在紧急情况下，4-6分钟是救人的“黄金时间”，而正确的心肺复苏操作则是挽救生命的关键。

    通过这次急救常识的学习，我掌握了一些基本的急救技巧。希望这些技能能在某一天帮助到那些需要的人。——小记者洪婧涵指导老师陈雅昕