国专中心小学陈景煦指导老师李娜真

    是否所有孩子都曾经相信过身边的一切事物里住着精灵，会在某一个特殊的时间里出现在他们身边呢？

    当我翻开吉葡乐老师的《竹签里的甜精灵》时，一个个可爱的精灵飘了出来，翩跹于我的眼前：喜欢玩木头人的水孩子纹、忠诚而又深情的影子狗、总是唱着哼哼歌寻找自我的小猪仙、长着一双隐形翅膀追求梦想的杯子……可爱的精灵，栩栩如生，让我徜徉其中，心生欢喜。

    哦，这有一只健忘的小精灵引起了我的注意，它就是甜精灵。吉葡乐老师将突然闯入“我”生活的健忘甜精灵与“我”之间嘻嘻闹闹的美好日常娓娓道来。

    “我”为了帮助甜精灵离开竹签，将竹签变成了风筝，在发现甜精灵恐高之后，又将竹签变成了竹针，用竹针编织出围巾送给妈妈。我忍俊不禁，原来并不是所有的精灵都是万能的，甜精灵会健忘，也会恐高。这只傻傻的、可爱的甜精灵瞬间变得真实起来。当然它也是有魔法的，甜精灵让“我”拥有了一对酒窝，满足了“我”的幻想，还在“我”为妈妈编织的围巾中留下了甜精灵的魔法，在妈妈夜晚回家的道路上用歌声让妈妈不害怕。

    读完这篇童话后，我从中读出了善良的“双赢”，人与精灵之间的互相帮助，而这在从前的童话中是比较少见的。

    灰姑娘可以和小动物说话，也可以对着母亲坟上的树许愿，她似乎并没有做什么，就获得了帮助。他们将这些视作理所当然的事情，没有想过应该如何回报。这犹如家人向我们嘘寒问暖、百般呵护，我们习以为常；老师谆谆教导、良苦用心，我们视而不见；身边朋友的帮助、社会上的爱心人士的奉献，我们心安理得地接受……

    而《竹签里的甜精灵》却完全不同，“我”与甜精灵彼此需要对方的帮助。“我”想要有漂亮的酒窝，而甜精灵想要离开困住它的竹签，我们互相帮助，彼此付出。虽然在现实生活中，我们不会遇到一只困在冰糖葫芦签子的甜精灵，但我们每天都在和他人打交道，我们是否应该多一点的关心给爱我们的人，不要一味地从他们身上汲取温暖而忽略了对他们的付出呢？

    我想：人要有感恩之心，铭记他人对我们的帮助和教诲，善待他人，在享受被爱的同时也要懂得去爱人，做一只可爱的小精灵。

    掩上书本，我感觉自己成长了很多……