本报讯（记者林超连）11月9日晚，内厝实验学校再次迎来了“教师讲堂半小时”活动。当晚，学校曾评水老师在学校梯形教室为全体老师开设一场题为《如何看待“屡教不改”的学生》的讲堂。

    曾老师先从自己对“屡教不改”学生的看法谈起，引领大家转变思想观念，以正确的态度对待每一位学生，进而从学生“屡教不改”的原因、类型、应对策略等方面进行深入浅出的分析，并以自己的工作经历与实践，追根溯源，承认差异，充分阐释了“屡教不改”的学生也是班级的重要组成部分，他们的状态将直接影响着整个班级的发展、进步。因此让大家明白，做好这部分学生的教育转化工作是非常必要和重要的。

    在讲堂中，曾老师还依次从平复情绪、了解原因、同伴协助、永不言弃、温暖等待等5个方面就如何做好“屡教不改”学生的转化工作进行了详细而精彩的分享。

    此次讲堂既有思想的启迪，又有操作性强的措施，引起了广大教师的共鸣。