近日，南安第一中

学江北校区报告厅内热闹非凡，53名朝气蓬勃的一中学子正式加入海丝商报小记者团。仪式上，同学们接过崭新的小记者证，正式开启新闻逐梦之旅。

随后，小记者参加了新闻培训课。课堂上，他们全神贯注，一边认真聆听讲解，一边仔细记录要点。此次培训旨在为小记者打开新闻世界的大门，并带着他们踏上充满挑战与精彩的新闻实

践之路。黄小红文/图

▲认真听课

笔尖上的觉醒小记者王泽森指导老师黄思楠

当那堂新闻启蒙课如晨钟暮鼓般响起，老师的话语似春雨般浸润心田。那一刻，我才感觉到，“小记者”这三个字并非一个头衔的授予，而是一场关于发现与表达的邀约。

课堂上，老师希望我们“用清澈的眼睛捕捉鲜活瞬间”。从前，校园于我而言，是固定不变的坐标系，是教室、食堂与操场构成的循环。此刻，当我试图以“小记者”的目光重新丈量这片天地时，万物竟被赋予了流动的叙事。

走廊里，那两个为数学题争得面红耳赤的身影，不再是模糊的背景板；操场边，那株玉兰树将满树洁白的花朵静静托付给春风，也不再是默默无言的风景画。我忽然意识到，世界从不缺少故事，只是我过去缺少了一双主动去发现的眼睛。

若说“发现”是让世界走入内心，那么“表达”便是将内化的世界，以文字为舟楫，妥帖地渡向他人。老师叮嘱我们：“用真诚的文字记录点滴故事。”并告诉我们，这样的记录本身就是一种思维的锤炼。我由此领悟，写作并非思考结束后才开始，那落笔的本身，是思考在刀锋上的行走。这需要我像一位耐心的匠人，在脑海中反复筛选、打磨、组织语言，直至找到那个最能承载真相与情感的表达方式。这个“寻找”的过程，正是思维被淬炼得愈发清晰、深刻的过程。

课程的尾声，老师说：“每一次实践，都是成长的宝贵养分。”我抚摸着崭新的笔记本，它空白的页扉，正期待着被行走的足迹、深入的对话与真实的体验所填满。

这次初遇新闻的宝贵体验，与其说是习得技能的起点，不如说是一次生活的优雅转型：从被动地“走过”世界，到主动地“走入”世界，并最终热忱地邀请世界走入我笔下的方寸之间。

小记者第一课小记者林宸妤指导老师林志成

那本是一个平凡无奇的日子，在日历上并未标注任何特殊意义，但它却因一个全新的身份，在我心中刻下了永恒的印记——就在那一天，我正式加入了海丝商报小记者团，开启了新的旅程。

当天，我们这群新晋小记者齐聚一堂，参加首次培训课。刚踏入会场，我还未从人群中寻得自己的座位，一位面带微笑的老师便迎面走来，她轻轻将一份主持稿递到我手中。“这次会议，就由你来主持，我相信你一定能行。”她简短地交代几句，便鼓励我走向台前。一切来得太突然，我甚至没有时间感到紧张。可当我真正站到台前，面对台下同学们期待的目光时，一股莫名的自信油然而生，话语也随之流畅起来。

主持结束后，我坐回座位，心跳依旧如擂鼓般急促。接下来的一堂培训课，又让我对“小记者”这三个字有了更深的理解。海丝商报的林记者带来新闻启蒙课，他详细介绍了小记者的职责与使命。当他讲到主持人在台风天依然坚守岗位，摄影记者每天背负着几十斤装备四处奔波，几乎无暇休息时，

我心猛地一紧。那些光鲜亮丽的报道背后，藏着如此多不为人知的艰辛与坚持。一股敬意在我心中油然而生，对记者这份职业有了更深的认识和尊重。

活动尾声，全体小记者与老师合影留念，快门定格下这个值得纪念的夜晚。我深知，小记者之路并非坦途，它充满了挑战与未知。但我想，我已经做好了充分的准备——去经历风雨，去书写故事，去成为那个更加优秀的自己。