本报讯（记者王菲娜）为进一步提升南安市中学班主任、德育干部的教育理念和德育管理能力，近日，2024年南安市中学班主任心理健康教育能力提升首场培训会在南安一中（江北校区）举办，本次培训吸引了来自南安各中学的班主任、德育干部、心理课老师等300多人参与培训。

    南安市教师进修学校心教教研员吕新鹏带来主题为《学生问题行为的心理教育》的讲座。吕新鹏从班主任遇到学生行为问题“怎么看，怎么处理，效果如何”切入，从心理学角度剖析班主任在德育工作中经常存在的思维定势和认知偏差现象，从而导致教育效果适得其反，南辕北辙的经验教训。他引导班主任要读懂学生产生“问题”背后的心理真相，从“心”看待“叛逆、犯错、不良行为”，在稳定情绪的前提下，发挥教育机智，从建构良好的师生关系入手，提升情绪管理能力，学会倾听沟通之道，引导班主任从“严控、灭火”到“倾听、引导”模式的思路转变。

    第二场讲座由南安市名班主任工作室领衔人卢卫华作主题为《巧设班级文化，助推学生成长》的专题讲座。卢卫华从初中生的成长规律和现状入手，结合自己多年的翱翔班带班经历，重点分享了自己落实“让别人因为我的存在而幸福！”和“永远做一只不轻易服输、不轻言放弃的鹰！”两大育人理念的实践经验。讲座设计巧妙，意味深远，给在座的老师们很大启发。

    据悉，中学专项培训讲师团由南安市在心理健康教育、班主任工作中深耕多年，既有扎实的理论支撑又有丰富的实践经验的心理健康教育教研员及名班主任工作室领衔人五位讲师组成。在培训中，福建省中小学心理健康教育名师工作室领衔人潘珊红还将带来《心理咨询技术在学生谈话中的运用——班主任的“走心”谈话术》、南安市名班主任工作室领衔人王春波和沈金足也分享了主题为《寻找最美的教育时光》《行稳致远奋发有为》的班主任工作感悟。