第二实验小学戴芷晴指导老师黄黎弘

    当我意犹未尽地合上《豆瓜妙趣数学故事：密室逃生》，书中激动人心的情节、性格迥异的人物、妙趣横生的数学知识如走马灯似的在我脑海中轮番上演，最后渐渐凝结为一句话——“我们随时记得回头看、整体看，从不同角度理解知识。”

    从前的我是个视数学为洪水猛兽的孩子，我想不通它究竟有什么魅力，为什么古今中外有千千万万的人夜以继日地钻研、前赴后继地探索，只为解开一个枯燥乏味的公式或定理。可当我一次次与书中的小伙伴们陷入密室困局，又一次次巧用数学知识化险为夷时，我突然意识那些抽象的数学概念变得简单易懂。数字密码的破译技巧、几何图形的识别运用、逻辑推理与数学运算的巧妙结合……无不让我痴迷。原来，数学与我们的生活息息相关，当你耐心地靠近它，用全新的视角去看待它，就会发现它与众不同的魅力。

    数学的奥妙之处在于理解它需要回头看、整体看，从不同角度看。有一次，我遇到一道几何题，始终算不出正确答案。正当我沮丧挫败之际，桌旁的《豆瓜妙趣数学故事：密室逃生》映入眼帘，我瞬间如醍醐灌顶，想起在书中解密时曾多次运用逆向思维打败了一只只“拦路虎”，眼前这个小小的挑战自然也不在话下。这，便是数学。它迷人且多变，是它教会了我有大局观还不够，更要打破思维定式，从不同角度看问题。

    “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在探索数学的路上一定还会遇到各式各样的“拦路虎”，但现在的我将用全新的态度与理念去期待着每一次与数学的“不期而遇”。