本报讯 （记者 王菲娜） 近日，南安市晓山小学开展道德与法治教研活动。

    课堂上，该校吴老师以趣味盎然的游戏导入，让学生在游戏中体验快乐，带动孩子们的情绪。通过展示照片，吴老师引导学生回忆快乐的事情，并鼓励他们与大家分享快乐。正如人们常说的，快乐有人分享，就会加倍；烦恼有人分享，便会减半。紧接着，吴老师别出心裁地为学生们发放了“烦恼卡”，让他们将自己的烦恼写下来。在此基础上，吴老师创设了“快乐门诊部”这一环节，通过小组合作的方式，引导学生们互相帮助，共同解决彼此的烦恼。

    课后，听课老师齐聚会议室，进行评课。首先，吴老师对自己的这堂课进行了自我评析。她表示，在学校语文老师的群策群力下，这堂课最后确定以学生闯关形式完成不同情境中“快乐鸟”拼图为教学思路，在情境中开展活动，也力争在情境中达成目标。其他听课教师也一致认为，这堂道法课，从学生真实的生活中选取案例作为教学资源，把问题的判断权留给学生，让学生积极思考，大胆讨论，鼓励学生畅所欲言，充分尊重了学生的独特体验。在交流互动中，教师及时引导，加以提升，让学生学会更多面对、化解生活中的不快乐的情感调节方法。