第N03版:小记者 上一版 下一版  
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游记散文怎么写?处处留心皆文章

    小记者们认真做笔记。

    陈丽桔分享写作法宝。

    与老师互动。

    近日,福建省作家协会会员,泉州市作家协会常务理事陈丽桔老师分别做客南安市第十五小学和南安市院前小学,为小记者们带来一堂《山河在眼前》游记散文写法的讲座。陈老师结合很多范例和实际生活,教会小记者们静心观察、精心选材、精心构思……她生动质朴的语言,引人入胜的故事让在场的小记者们听得入迷。陈丽红 文/图

    游记散文写法

    第十五小学 林伟平 指导老师 林金花

    今天,我们来到了学校的多功能厅集合,期待新一期小记者活动。我们学校请来了陈丽桔老师,她是一位优秀的作家,今天肯定是一堂收获满满的课程。

    课上,陈丽桔老师带着疑问的语气问我们:“四大文学体裁都有哪些呢?”同学们抢着回答道:“散文、小说、诗歌,还有唱戏。”陈丽桔老师说:“不是唱戏的是戏剧。你们说的散文、小说、诗歌都是对的。而今天我要讲的是散文,但是你们知道散文又分为什么吗?”同学们你看看我,我看看你,齐声说:“不知道!”陈丽桔老师说:“散文分为游记散文、抒情散文、叙事散文和哲理散文。而今天我们要讲的是游记散文。”这时,大屏幕上就出现了几个大字:“文章是案头的山水,山水是地上的文章。”

    陈丽桔老师说,写好游记的方法有很多种,比如:移步换景法和定点换景法。接着她拿遥控器一按,屏幕上显示出了她的文章,文章正用了移步换景法和定点换景法。她继续说:“如果你能做到移步换景法和定点换景两个方法的话,可以再用第三个方法,去找这个景点的特点和特殊的地方。”她又按了一下遥控器,屏幕切换到了她的另一篇文章,写的是她在五里桥上跑步时,听到的一个故事。陈老师说:“除了选择有特点的景点,还可以构思全文的感情和真情,让读者感动。”

    这堂课结束了,我们学到了很多知识。我细心地一项项记录起来,好在以后写作的时候运用!最后我们回到了教室,我内心不禁感叹:今天又是收获满满的一天!

    怎么写好游记散文

    院前小学 李梓菡 指导老师 陈燕谦

    下午,当同学们得知大作家陈丽桔要到学校里为大家指导写作时,多媒体教室里顿时炸开了锅,大家的脸上都洋溢着笑容。

    不一会儿,大家便纷纷入座。紧接着,陈老师便开始了讲解。首先,陈老师问了同学们一句:“大家知道四大文学体裁分别是哪些吗?”话音未落,便有人在底下小声嘀咕起来,“散文?”“小说算吗?”“诗应该也是!”一阵阵声音冒了出来。

    “没错,同学们,四大文学体裁分别是散文、诗歌、小说和戏剧。其中,散文包含叙事散文、抒情散文、游记散文和哲理散文。”陈老师对大家说。接着,老师就跟同学们讲解什么是游记散文,又列举了一些经历让大家理解。

    通过学习,我们知道了写好游记散文的要点。陈老师在分享方法的时候,还结合她写作时的经历,配上几幅图片和作品文段,使大家更了解陈老师分享的内容,也更加明白了怎样才能写好游记散文。

    这一堂课收获满满,我们不仅掌握了新的知识,更学到了新的方法。

    写作的技巧

    院前小学 李佳鸿 指导老师 陈燕谦

    今天,福建省作家协会会员陈丽桔老师走进院前小学,为我们带来一堂《山河在眼前》游记散文写法的讲座。

    课堂上,陈老师以真实案例深入解读,让我们从身边的景点出发,学会抓重点写重点,教会我们如何写好一篇游记散文。

    什么是游记散文呢?《辞海》里解释说,游记散文是文学体裁之一,散文的一种。这种散文以轻快的笔调和生动的描写记述旅游中的见闻、某地的政治生活、社会生活、风土人情和山川景物、名胜古迹等,并表达作者的思想感情。陈老师说,想要写好一篇游记散文,至少要做到以下3点。第一,静心观察,所知有线索;第二,精心选材,所见有重点;第三,精心构思,所感有真情。我最深刻的是第3点,感是感悟,它是整篇游记的灵魂,也是游记最能吸引人的地方,一切景语皆情语,最终目的主要是表达作者所感,即在汇景叙事中融入作者的人生感悟和价值观表达,自己独特的见解与认知,给读者以启迪或感触。

    快乐的时光总是短暂的,讲座不知不觉结束了。通过这次讲座,我暗暗下定决心,一定要写好作文,将来成为一名大作家。

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