近日，内厝实验学校33名小记者满怀好奇走进位于水头镇星辉村的黄谦彙音文化园，了解《彙音妙悟》韵书文化，感受闽南语的妙趣横生。

    活动开始，书院负责人黄振金及志愿者对小记者的到来表示欢迎。“黄谦是闽南语的拼音师傅，他是一位教书先生，一生淡泊名利，《彙音妙悟》是他经历几多寒暑，费尽心血写成……”小记者认真聆听，不忘在采访本上做好笔记。随后，在老师们带领下，小记者用闽南语诵读唐诗、童谣、谚语等，别具一格的诵读方式，让小记者深刻感受到闽南语的博大精深和深刻意寓。

    黄小红文/图

    参观彚音书院有感小记者林志伟指导老师林龙市

    今天，我们小记者团将前往水头镇星辉村的彚音书院，学习《彚音妙悟》里的韵书文化。

    在此次活动中，我见识到了闽南语的多样性，它贯穿着不同时期的历史，还有许许多多在不同历史时期演化出来的闽南童谣。我还认识到了一位跟闽南语息息相关的历史人物——黄谦。黄谦一生淡泊仕途，蛰居乡野，以教书为生，课余时间潜心研究韵书。最终他历经几个寒暑，倾注心血完成了《彚音妙悟》这本著作。

    《彚音妙悟》是一部以泉州音南安腔为主的闽南语音韵学书籍，是我国汉字拼音的胎元方案。该书对研究闽南话方言演化过程提供了重要依据，是学习闽南语的字典。整本书编排清楚，内容丰富，是闽南文化中的瑰宝，是研究学习闽南语的经典。我很荣幸能了解到这本书的历史。

    最后，我们走进彚音书院，在这里，我们跟老师学会了闽南童谣《天乌乌》。

    通过这次活动，让我更了解闽南语文化的精髓，身为闽南人，我倍感自豪！

    留住乡音

    小记者林梓锋指导老师姚雅榕

    今天，是我第一次参加小记者活动，我的心情既激动又兴奋。因为我们小记者团将走进历史名人黄谦故里水头镇星辉村浯坑自然村的彚音书院。

    一下车，四周的风景让人心旷神怡，书院四面山环水绕、群峦叠翠、葱林郁茂。三面以闽南绣石为墙，前面古时石板为墙石、配红砖结构，红砖古瓦，飞檐雄姿，燕脊并立。这时，老师们热情地迎接我们说：“同学们，你们会不会讲闽南语？如果不会，今天就让我来教你们吧。”因为我是闽南人，所以闽南语对我来说非常简单。

    接着，我们跟老师学用闽南语朗诵古诗《咏鹅》，闽南话难学，但是十分有趣。之后，老师又以唱跳的方式教了我们闽南语童谣《天乌乌》，它唱起来十分生动有趣……

    美好的时光总是短暂的，在唱唱跳跳中活动也要结束了。

    最后老师还给表现好的同学颁发了小奖励，虽然我没有领到，但我下次定会好好努力，争取做得更好。

    这次活动让我明白了，优秀文化传统需要得到传承和保护。只有留住乡音，才能记住乡愁。

    第一次小记者活动

    小记者施旭彬指导老师吴连泽

    闽南文化博大精深，闽南语是现代汉语的古化石，是闽南人沟通的桥梁。今天我们来到了水头镇星辉村的黄谦彙音文化园，感受闽南语的魅力。

    首先，我们走到一面文化墙，映入眼帘的是“黄谦彚音文化园”七个大字，老师教我们用闽南语读出这些字。

    接着，我们在老师的带领下来到黄谦文化宣传栏。黄谦，字思逊，号柏山主人，以教书为生，课余潜心研究韵书，《彚音妙悟》一书便是他经历几多寒暑，倾注心血写成的，这部《彚音妙悟》是最早的闽南语字典，翻阅此书，我们知道了闽南语奇妙的八种发音法。

    最后，我们来到书院内，同学们看着书，尝试用闽南语读了《咏鹅》和《天乌乌》。大家听着悦耳的闽南语歌曲，跟着老师学起了舞蹈。

    如今年轻人和小孩说闽南语的越来越少，传承和传播闽南语非常重要。作为一个闽南人，我们更应该学好闽南话，让闽南语发扬光大！