本报讯（记者王菲娜）近日，官桥中心小学校本部在多媒体教室开展了科学教研活动，为科学教师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。南安市教师进修学校小学教研员，官桥中心小学兄弟学校的教师及校本部全体科学任教教师参加了本次活动。

    课上，许晓芳老师执教教科版三年级上册科学《水能溶解多少物质》一课。这堂课通过对比实验，对食盐和小苏打在水中的溶解能力进行实验，让学生明白了水能溶解的物质的质量是有限的，且不同的物质在水中的溶解质量是不同的。整节课探究氛围浓厚，科学思维剧烈碰撞，学生实践能力得到提升。

    课后，老师们就本节课进行了深入的教研。首先由上课的老师分享了自己的教学设计，并针对自己的执教过程进行了深入的剖析。紧接着，市教师进修学校小学教研室副主任尤金田就本节课进行了细致的指导，与会老师们深入探讨了课堂教学中出现的问题，并共同讨论解决方案。

    本次科学组教研活动，全体科学老师在思维的碰撞中收获颇多，不仅能有效提升学校科学教师的授课、评课技能，还提高学校科学课堂教学质量，为进一步打造更高效的课堂打下坚实的基础。