有一种职业叫坚持,坚持平凡耕耘,坚持挥洒青春,坚持释放激情;有一种职业是奉献,上善若水,大爱无言。这种职业就是教师。在南安教育改革发展的征程中,广大教师坚定信念不忘初心,牢记使命逐梦前行,书写了人民教师的无上荣光。第38个教师节来临之际,让他们一起走进南安教师群体,去听一听他们的心声。
教师节,听听老师们的最美告白
■本报记者林超连王菲娜
在第38个教师节到来之际,南安市党政领导走访慰问南安市优秀教师代表,向广大教育工作者致以节日的问候和美好的祝愿,感谢他们为南安教育事业发展作出的贡献。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是立教之本、兴教之源。多年来,南安一直致力于从教育大市向教育强市迈进。在这个蜕变的过程中,一支高素质专业化的教师队伍必不可少。
作为建设教育强市的人才支撑,这支教师队伍该怎么打造?自《新时代南安教育高质量发展超越三年行动方案》实施以来,南安进一步强化教师队伍管理,不断规范教师从教行为,深化教育人事制度改革,推动全市教师队伍整体素质得到稳步提升。在此基础上,一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的“精干之师”业已成型,并为南安教育事业改革与发展提供了强有力的支撑。
【名师涌现】助推教育高质量发展
扎根乡村教育26年来,官桥中心小学教师陈若虹兢兢业业,教书育人。10多年来,她发挥自己的兴趣特长,负责管理学校“小百灵”艺术团。病魔的来袭并没有击倒她,开朗乐观的性格让她笑对恶疾。在挚爱的事业与生活面前,她用异于常人的阳光和坚强书写了一个个感人至深的故事。
以爱树人,以心育人,赢得了学生和家长发自内心的尊重,龙泉中学体育教师洪猛超是学生们口中亲切的“超哥”,更是值得学生们信赖的“老班”。在班级管理中,洪猛超将“爱与奉献”的教育理念渗透入班级管理,他的班级总是充满着阳光和活力:校运会上有他为同学激情呐喊的加油声;校园植树节上有他与同学一起亲手种下“梦想之树”;志愿者活动日,他与同学们一起走出校园、服务社区,将奉献、友爱、互助、进步的文明之风传遍大街小巷……
作为鹏峰中学“翱翔班”的创建者,卢卫华一直致力于建设和探索特色班级文化。面对学生,他主张“不以成绩论英雄”,而是信奉“多一把衡量的尺子,就会多一个好学生”。在他这一理念的影响下,鹏峰中学翱翔班的孩子们身上始终洋溢着阳光自信,翱翔班也凭借独特的班级特色文化体系成为南安校园一道靓丽的风景。
坚守特殊教育22年,南安特殊教育学校教师郑艳清先后创编、参演并指导学生参加国家、省、市级残疾人文艺比赛获奖10余次,她用她的专业和爱点亮特殊孩子的梦想舞台。疫情期间,她策划并参与录制抗疫手语视频《心在一起》《坚信爱会赢》,相继在学习强国、央视频移动网等平台转载。今年,她创新策划助残日活动,借助“特教云端学校”服务平台,通过“线上+线下”模式,让无法到校学习的重度残疾孩子与在校孩子一起学习。
三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。近些年来,南安涌现了一大批教学业务精湛、师德师风优良的最美教师。他们或兢兢业业扎根一线勤教学,或夙兴夜寐指导学生竞赛场上展风采,或春风化雨诲人不倦做指引,或勇攀高峰为校出征摘荣誉……三尺讲台育桃李,一片丹心铸栋梁。在重教兴学的环境中,南安全体教师兢兢业业,以一份匠心,在平凡的岗位上执着坚守、默默耕耘,为南安教育的高质量发展默默耕耘着。
【多措并举】锻造一支“精干之师”
一个个最美教师的涌现,是南安剑指教育强市,打造精干之师的缩影。近年来,南安以持续优化师资结构、注重培养领军人才、助力提升教师素质等工作为抓手,选拔、培养、造就了一批能够发挥骨干示范作用的知名教师和高水平教师。
问渠那得清如许?为有源头活水来。要实现南安教育高质量发展,源源不断的新生力量不可或缺。近年来,南安持续加大教师招聘力度,“十三五”以来,累计招聘新教师2875名;与此同时,南安盘活教师队伍“存量”,选派一批中学富余学科教师到学科教师紧缺或者缺编的中小学校支教,促进城乡之间学校师资均衡;并出台优秀教育人才引进与奖励实施办法,共签约引进97名高学历优秀人才;建立优秀教师表彰机制,2017年以来,累计颁发优秀教学成果奖励2200多万元。
火车跑得快,全凭车头带。基础教育的优质均衡发展、学校办学水平的提升关键在于优质师资。近几年,南安深入实施《中小学名教师培养方案》等名师队伍培养工作方案,通过内引外联研修,高校订单培训、名师跟班培养,依托省、泉州市教师培养基地及南安市教师进修学校,打造起一支基础教育领军人才队伍。目前,南安享受国务院特殊津贴优秀教师1人,省杰出人民教师3人,省特级教师25人,省级名校长(名园长)2人、骨干校长15人、教学名师3人,泉州市级名校长20人、教学名师5人、学科教学带头人53人、领航团队培养对象23人。
此外,南安还积极推动名师工作室建设,当前,南安工有县级以上中小学、幼儿园名师工作室36个,其中省级4个、泉州市级4个、南安市级28个27个,以及职业学校各级技能大师工作室9个。通过在全市教师中实施“名师工程”,形成拉动学校教师队伍整体素质的核心力量,提升全体教师的专业研究意识和水平,实现南安教育的可持续发展。


