■陈丽红文/图

    5月，南安市教师进修学校小学语文教研员走进南安市师范附属小学，带来《百字作文与批注》的分享，为小记者们倾情传授阅读、写作的锦囊，一起看看小记者们都有什么收获吧。

    百字作文妙趣多

    小记者盛雅欣指导老师戴小琼

    今天，南安特级教师刘小坤团队走进南师附小，为我们小记者们讲课。其中，李凤莲老师的课让我印象深刻、受益匪浅。

    上课了，李老师先让我们玩一个“你说我做”的游戏。大家一会儿举左手，一会儿摸右眼。不一会儿，很多同学手忙脚乱，做错动作，逗得大家哈哈大笑！

    在欢声笑语中，老师告诉大家，这个游戏是一个很好的写作题材，可以写入百字作文。大家问：“什么是百字作文？”“百字作文就是有话则长——七八百字，无话则短——几个字都行。”李老师说。我一听，立刻兴奋不已，因为每逢周末，我也会写“百字作文”，好多作品还被妈妈珍藏起来。

    接着，李老师让我们欣赏了“坑人”“搞怪”“掏心”等几种题材的作文。这些作文记录了生活中的精彩瞬间，让同学们兴趣盎然、跃跃欲试。老师语重心长道：“作文不是为考试而生，作文是十分有趣的，它可以表达你的心，它是一幅五彩斑斓的画卷。”

    听了李老师的课，我明白了：想要写好作文，要多阅读，勤积累，学习优美语言；细观察，刻画语言、动作等细节；精表达，尝试使用多种修辞手法。还要写真言、真事、真情，紧扣这几个要点，对写作能力的提升真的大有帮助。

    这一堂课妙趣横生，让我们听得如痴如醉！李老师不仅让我懂得了怎样用作文记录生活，也让我对写作更加热爱了。

    有趣的一堂课

    小记者洪莉娟指导老师林地仙

    今天，我们学校来客人了，他们就是教师进修学校特级教师刘小坤教研团队的老师们。其中，团队成员李凤莲老师的课让我记忆深刻。

    课堂上，大屏幕上写着“百字作文”四个字，李老师直接引入正题，问我们：“什么是百字作文？”看大家疑惑不解的样子，老师解释道：“百字作文就是有话则长——七八百字；无话则短——几个字都行。”

    我原以为百字作文枯燥无味，要达到一定标准字数。通过李老师的讲解，我才明白原来百字作文不仅不是那么一回事，还生动有趣得多。李老师语重心长地说：“写作不是为了考试而生，也不是为了成为记者和作家，而是为了记录生活。”

    在李老师的课上，我知道了写作文可以运用许多写作手法，如：捕怪——捕捉搞怪瞬间；掏心——说内心真实想法等，还可以尝试使用多种修辞手法，为文章增色添彩。

    李老师说过“作文的灵魂是动用真情”，所以写出自己内心的真实想法十分重要。因此，课堂结束前，老师要求同学们写下今天的一个感动瞬间。几分钟后，大家都争先发言，说出了自己的真情实感。

    这堂有趣的写作课让我懂得了平时如果细观察，多阅读，多积累，写作文时就会“百事可写，百事可乐”。

    学写百字作文

    小记者林梓莹指导老师洪喜梅

    今天，南安市教师进修学校的李凤莲老师为我们上了有趣的一节课。

    课堂一开始，李老师问我们：“我们为什么写作呢？”有同学说：“是为了记录。”“是的，我们也可以理解为，写作不是为了考试而生，也不是为了一个明确的目的，而是为了擦亮眼睛和心灵！”大家听完，都鼓起掌来。

    我饶有兴趣地继续往下听。“我每天都会给我的学生们布置百字作文的作业。完成率达到百分之百。百字作文并不是说一定要写一百字，而是你想写多少就多少，如果当天没发生什么，你也可以用一句话概括。”李老师说完，便拿出她的学生所写的作文，有“搞怪、掏心”等系列，个个写得情感丰富，条理清晰，这就是所谓“百事可写，百事可乐”啊！

    那怎么才能写好作文呢？我带着好奇心继续听李老师讲。“写作啊，要真言、真事、真情，也要多阅读、多积累、多学习优美语言，运用上各种修辞手法。”原来如此，李老师的一番话让我恍然大悟。

    这节课让我不仅懂得了为什么要写作，也懂得了怎么才能写好作文，李老师的这节课真有趣！