暑期到来，同学们迎来了长达两个月的假期。和孩子们无忧无虑的快乐相比，很多家长朋友们却始终有一种“神兽出笼”的焦虑。

    对孩子们来说，暑假是啥？不光是吃不完的雪糕，看不完的电影，还有不用早睡早起的自由。但在家长们眼中，地不扫，碗不洗，老赖床，宅家里，不是玩电脑，就是玩手机……每一项都可能成了暑假期间家庭矛盾一点就着的导火索。

    每个人都想有一个无忧无虑的童年。搁我们小时候，读不完的连环画、听不完的蝉鸣、掏不够的鸟蛋、看不腻的西游……都是童年最弥足珍贵的回忆。但不知为何，当我们的身份从孩子变成了家长，暑期却总想着给孩子布置各种各样的作业，报各种各样的培训班。

    君不见：语数音体美，琴棋书画演，各种培训班粉墨登场。为了“赢在暑假”，不少家长们恨不得自己的孩子能班班到场，巴不得娃能样样精通，俨然要把暑假变成孩子的“第三学期”。

    显而易见的是，“不想让孩子输在起跑线上”这种错误的家庭教育观念已经不合时宜，但大多数家长却仍像是被裹挟着一般，一边嚷着要让孩子快乐成长，一边心里却想着“别人在学，我们也得跟上”。

    这种心态作祟之下，孩子累，家长更累。

    心理学上有个词叫“剧场效应”：电影院里，大家都是坐着看电影，大家都能够看到屏幕上面的演绎的电影。但当有一个人突然站了起来，把周围观众的视线挡住时，后面的观众没有办法，只能也跟着站起来，慢慢地，站起来的人越来越多。

    谁不知道坐着看电影舒服，但别人一站起来，搞得自己也不得不站了起来。这种无序的状态一旦持续越久，往往到最后没有一个人会是赢家。

    尤其是过去大多数是学习差的上补习班，现在变成是学习好的上补习班。为什么好学生也上补习班？因为别的好学生也正在补习，正在变得更好，你不努力就会落后。吊诡的是，如此恶性竞相上补习班的结果，得到的是和原来一样的排序和升学结果。不同点在于，家长们的经济负担更沉重了，而孩子们的童年更加悲催了。从这一点来看，家长和孩子在这样的无序竞争中，都是输家。

    青少年时期在孩子身心发展的重要时期，暑假是学校教育的空白期，这段时间，不论是让孩子放任自流，或是把孩子的神经绷得太紧，显然都不是一个正确的教育方式。

    教育部推出“五项管理”规定不久，关于手机的使用，关于作业量的控制，关于体质的锻炼、关于睡眠和课外阅读的管理，都给学校和家长作出了科学的引导。这种引导，不论在上学期间还是暑假期间同样适用，因此，与其在暑假期间给孩子扎堆报班补课，不如合理地制订一个假期计划，陪孩子过一个平安、快乐、充实的假期。

    好的充实的假期，可能会有一万种正确的打开方式，但万变不如其宗的是，假期既要玩，更要学。笔者以为，强行割裂玩和学，让孩子只学不玩，或者少玩多学，只会让自己的孩子变得更容易情绪化。最好的方式是玩和学同时进行，学累了就稍微玩玩放松一下，玩一段时间了，再捡起书本看看知识有没有遗漏的。

    “剧场效应”不断发酵的当下，作为家长，是率先坐下？还是离开剧场？相信您会在其中作出一个很好的平衡。　　　　　　　　　（林超连）