■本报记者林超连文/图

    前不久，在东田中学举行的“瀚墨飘香·百人迎春写春联”活动中，百来名东田中学书法爱好者们同台竞技，书写了上百副春联，这一盛大的场面引发家长及社会各界关注。东田中学书法教育这一办学特色也在坊间成为美谈。

    走进东田中学，处处有花香，季季有花开，墨香飘满园是很多人的第一感受。作为一所农村中学，东田中学近几年来结合校情将书法教育发展成为学校的办学特色之一，通过开设书法课堂让每个学生都能写一手好字，人人都可以为家里写春联。此外，学校多彩的校园文化也成为农村中学的办学亮点。

    上个月，在“福建省义务教育管理标准化学校”评估验收中，东田中学以南安市12所创建校的最高分被泉州市推荐为“免检学校”。在接受福建省教育厅评估中心专家组现场抽检中，学校的办学特色再一次到了专家组的一致认可，被赞誉为一所藏在深山中具有花香、书香、墨香的“三香”校园，未来发展可期。

    墨香满园特色建校

    “纸摊平一点”“你这一笔得再顿一下”……13日下午，东田中学书法室内，初一年级的同学在中国书法家协会会员、学校地理教师范百和的指导下，横竖撇捺地练习着写春联。别看他们研习书法才没多久，在名家指点下，每个同学都运笔娴熟。

    这是东田中学同学们每周一次的书法课堂。从2018年开设至今，书法课堂已经成为深受全校师生喜爱的第二课堂之一。“练习书法可以陶冶性情，提升审美情趣，对弘扬传统文化，建设书香社会也有着深远的意义。”东田中学校长蔡永南告诉记者，两年前，学校结合校情，因地制宜，开设了书法课堂。如今，学校书法教学已形成特色，有一套成熟的书法教学理论和书法教学方法。

    记者了解到，东田中学除了拥有中国书法家协会会员、泉州市青年书法家协会常务理事范百和，福建省书法协会会员林海参两位书法家外，还有一大批书法爱好者，有着这么好的名师资源，为什么不好好利用呢？

    于是，学校投入2万多元经费建设书法工作室，并组织书法教师编写《书法教学》校本教程教材，为书法课提供教材保证。东田中学党支部书记陈助科介绍，为了营造墨香校园的氛围，学校经常组织师生开展“百人迎春写春联”活动及教师现场三笔字的书法艺术活动，并精心布置书法展示，张贴教师及学生的优秀书法作品，组织学生观摩，调动参与积极性；寒假期间，学校也常组织师生为学校招生片区村民义写春联。

    两年来，师生踊跃参加各级书法创作比赛，25人次获得南安市级及以上奖励。其中：刘佳妮获得泉州市第二届青少年书画大赛书法类中学组二等奖，黄晨峰同学获得南安市书法比赛（硬笔）三等奖。范百和老师书法作品《康熙赞郑成功挽联》作为特邀作品参加澳门南安同乡会商会杯全市书画大赛等；2019年，学校黄锦涛同学被国光中学录取为书法特长生。

    “三香校园”获省专家点赞

    “这群孩子真有才，一些学生都可以去摆摊卖字了！”不少家长在观摩了东田中学“百人迎春写春联”书法作品后，打趣称赞道。

    实际上，书法教育是东田中学因地制宜开展第二课堂培育多元人才的一个缩影。近几年来，学校根据学生个性差异，结合实际情况，实行分层、小班化教学，在学生全面素质培养上结出累累硕果。

    在上个月月初的“福建省义务教育管理标准化学校”评估验收中，东田中学就曾以南安市12所创建校的最高分被泉州市推荐为“免检学校”。去年年底，福建省“义务教育管理标准化学校”省级评估组在组长宋艺的带领下到东田中学开展实地免评抽查评估验收，东田以书法教育为特色、多彩校园文化为亮点的办学成绩，再一次得到了专家组的一致好评。

    在东田中学，宋艺一行人不仅实地察看了学校的校容校貌，还深入学校的教室、学生宿舍、学生食堂、心理健康咨询室、范百和书法现场教学等地进行观摩指导。绿意丛生的草坪、五彩斑斓的花溢香多姿，图书室、实验室装备齐全，校园文化建设丰富多彩。学生的文明礼仪养成让专家和领导们赞赏有加，书法特色教学更是令几位专家赞叹不已。

    “学校不仅因地制宜开设书法课堂，还开展了丰富多彩的艺术活动，这些都是咱们学校在办学过程中形成的特色和亮点。这样一所具有‘书香、花香、墨香’的美丽校园，未来发展可期。”宋艺称赞道。