本报讯（记者 王菲娜）近日，南安市码头中心小学举办数学学科“团队·互动”教学专题讲座。

本次活动邀请南安市教师进修学校小学教研室主任尤金田聚焦“团队·互动”教学策略，围绕“自主、合作、探究”的核心理念。尤金田从学科、数学、心理三大逻辑切入，系统阐释了“以学定教、先学后教”的理念，并详解了“四环节、四策略、四导向”的教学模式。

理论学习后，尤金田着重介绍“团队·互动”的课堂流程：讨论环节需历经独立阅读、团队交流、共识汇报等步骤；展学环节则实行团队轮流汇报，明确分工，开展跨组互动评价。此外，他还介绍了异质分组的团队建设方法、短长期结合的多元评价机制，以及注重团队交流与统计思维的作业设计策略。

现场教师纷纷表示，此次讲座干货满满、实操性强，为构建高效灵动的数学课堂指明了方向，提供了具体路径。