近日，大泳小学、南安市第十二小学和贵峰小学24名小记者走进位于榕桥的李贽纪念馆和李贽书屋。

在李贽纪念馆内，泛黄的古籍和图文并茂的展板，将李贽波澜壮阔的一生徐徐展开。讲解员生动讲述李贽“离经叛道”的学术主张与不畏强权的人生态度，小记者时而驻足凝视展柜文物，时而认真记录笔记，深刻感受到这位思想先驱突破时代桎梏的勇气。

随后，小记者来到李贽书屋。古朴的建筑、安静的院落，瞬间将大家带回李贽在此读书著述的往昔。

此次探访，小记者不仅了解了李贽的思想精髓，更在历史与现实的碰撞中，领悟到传承文化、独立思考的重要意义。

陈丽红文/图

探访李贽纪念馆大泳小学陈心怡指导老师林双英

近日，我们小记者团走进李贽纪念馆参观。

走进纪念馆，讲解员为我们讲解李贽的生平事迹：李贽，字宏甫，号卓吾，别号温陵居士，祖籍福建南安榕桥，是明末著名思想家、文学家、史学家。他生于1527年11月，6岁丧母，7岁随父亲在泉州城内读书。李贽自幼聪敏好学，志存高远。12岁时，他撰写了《老农老圃论》，此文一出便轰动全乡。26岁那年，他考中举人，29岁便步入仕途，开始为官生涯。54岁辞官，在湖北黄安、麻城等地讲学著书。他的主要著作有《焚书》《续焚书》《藏书》等。

在了解李贽生平的过程中，最让我深受触动的是他超前的思想。在那个封建礼教森严的时代，他反对以孔子的言论作为判断是非的标准，主张儒、道、释三家兼容；并批判程朱理学，反对封建专制，提倡人人平等；打破封建纲常束缚，提倡个性解放；主张以民为本和男女平等……

李贽的思想，宛如一颗巨石投入平静的深潭，激起了层层波澜。我不禁心生疑惑：究竟是何种力量，让他在面对重重压力时，仍能坚守自己的信念，毫不动摇？

走出纪念馆，我的心却久久不能平静。李贽的一生，虽然充满坎坷，但他对真理的追求、对自由的向往，如同一束光，照亮了历史的天空。他教会我们，不要畏惧权威，要敢于质疑，保持独立思考的能力。

访明代思想巨匠第十二小学郑宝灵指导老师李完英

今天，我们小记者团怀着激动的心情走进李贽纪念馆，深入了解李贽的思想成就。

通过参观纪念馆，我们了解了关于李贽的家世渊源、求学谋生、初涉宦海等内容。李贽是明末著名的思想家、文学家、史学家。他生于1527年11月，6岁时母亲病逝，7岁他跟随父亲在泉州城内读书。李贽自幼聪明好学，志存高远，12岁就写了《老农老圃论》，此文一经问世便轰动全乡。李贽26岁那年，考中举人，29岁便出仕做官。在为官期间，李贽始终保持着清廉简朴的作风，严于律己，励精图治，时刻关心着民间疾苦。

值得一提的是，他敢于反对独尊儒学的传统观念，大力提倡以人为本，为后来人们的思想解放作出了重要贡献。

李贽的精神如同一座灯塔，激励着我们追求超常的勇气与敏锐的思想，以刻苦学习的态度、积极进取的精神不断前行。他，已然成为我心中的偶像。

参观李贽纪念馆大泳小学王瑞芸指导老师林双英

踏入李贽纪念馆，古朴的建筑风格裹挟着历史的厚重扑面而来。白墙黛瓦间，岁月的痕迹与文化的沉淀交织，仿佛在无声诉说着这位明代思想家不平凡的一生。

馆内陈列着李贽的著作手稿、生平画像及相关史料。泛黄的书页上，密密麻麻的文字承载着他惊世骇俗的思想。李贽批判程朱理学，提倡个性解放和主张男女平等，这些观点在当时犹如石破天惊。在“童心说”展区，透过对其核心思想的解读，我深刻感受到他对纯真人性的追求，以及对虚伪礼教的猛烈抨击。

跟随讲解员的步伐，李贽跌宕起伏的人生画卷徐徐展开。他为官清廉正直，却因思想超前屡遭排挤；晚年著书讲学，传播自己的独特见解，哪怕面临重重压力也从未退缩。展厅中模拟的讲学场景，让我仿佛看到他在课堂上侃侃而谈，与学子们激烈辩论的模样。

参观结束，站在纪念馆外，我心潮澎湃。李贽，他的雕像在阳光的照射下熠熠生辉，恰似历史长河中的思想灯塔，为后人所敬仰！