■本报记者王菲娜文/图

用旧纸箱搭展架，用废弃瓶瓶罐罐装饰，将田里摘来的野芋做成展厅绿植……近日，一场主题为“自然生长·NaturalGrowth”的美术展在南安市梅岭小学温情开幕。在师生的巧手下，校园变成了一个独特的艺术空间。

走进梅岭小学的美术展厅，孩子们的作品形式多样，处处是惊喜：有对梵高画作充满敬意的仿作；有捕捉人物神韵的肖像画，生动传神；书法作品也别具一格，书写着“想象力就像超能力”“万物皆艺术”等充满创意的标语。雕塑作品同样精彩，有栩栩如生的黏土美食，让人看了垂涎三尺；还有精致巧妙的纸艺模型，展现出孩子们的心灵手巧。装置作品更是独具匠心，如“闽菜美食”摊位，仿佛将人们带入了热闹的美食街。

展厅里，一盏由一年级孩子制作的“山洞里的小可爱”黏土台灯，吸引了众多目光。这个台灯造型独特，每一个纸杯里装着一个形象各异的外星人。“孩子们告诉我，他们想做一盏灯，温暖孤独的人。”此次美术展的策展人、梅岭小学美术老师黄小玲的声音里满是感动，“技法虽然稚嫩，但这份纯真的创意和暖暖的心意，恰恰是艺术最打动人心的力量。”

反复研讨、精心策划……这场温暖画展的背后，是梅岭小学美术组老师们历时数月的精心策划与引导。他们鼓励全校孩子围绕“自然生长”与“独一无二”的主题，从生活和兴趣出发自由创作。筛选作品时，老师们不仅看绘画技法是否纯熟，及看重其创意是否新颖、情感是否真挚、是否呼应了成长的主题。

“我喜欢用我的画笔记录生活中的点点滴滴，那些美好的瞬间都值得被珍藏。”“画画就像储蓄罐，存下我画的每一幅画，用过的每一种颜色。”展厅里，孩子们争相诉说着对于绘画的热爱。

“办这个展，就是为了让孩子们看见自己的光芒。”黄小玲坦言，在这个快节奏的时代，很多孩子们的成长常常像被催熟的果实，被量化的成绩、标准化的评价所束缚，很少有机会倾听自己内心的声音。

谈及“自然生长”这个主题，黄小玲表示，这是对教育本质的回归。“就像农人不会揠苗助长，而是给予作物阳光、氧气和土壤一样，我们想让艺术成为孩子们的‘生长空间’。在这里，孩子们不用害怕画得不像、捏得不好，只需要把对生活的观察、对世界的想象如实表达出来。让孩子们在艺术的滋养中，找到属于自己的成长节奏。”黄小玲说，“农村的孩子或许没有机会常去美术馆，但他们一样能从田间的稻浪、厨房的烟火里发现美。”