近日，第三实验小学、梅岭小学80名小记者化身文化小使者，走进南坑窑文化研究中心，开启了一场瓷文化之旅。在工作人员的引领下，小记者深入了解陶瓷的制作流程，还欣赏了艺术大师李锦峰的陶瓷艺术作品展，沉浸在青瓷文化的独特魅力之中。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　黄小红文/图

有趣的活动

第三实验小学王煜珩指导老师魏春明

盼望着，盼望着，小记者活动开始啦！这次，我们小记者来到了南坑窑文化研究中心，了解陶瓷的制作流程。

到达目的地，琳琅满目的精美陶瓷艺术品映入眼帘。每一件陶瓷作品都匠心独运，令人赞叹不已。其中，有几件杰作深深吸引了我。第一个是用白瓷做的弥勒佛，他的肚子大大的，双耳垂肩，脸上洋溢着笑容，显得慈祥而又亲切。其次，一件青瓷杯子以其独特的造型脱颖而出，杯口宽敞，配以雅致的手柄，杯身上还巧妙地绘有一艘扬帆远航的彩色帆船，寓意深远。再者，一尊青瓷雕像同样令人印象深刻，雕像中的人物手持关公刀，身披铠甲，威风凛凛的神态仿佛能瞬间穿越时空，令人心生敬畏。

通过活动，我们深刻体会到每一件陶瓷作品背后所蕴含的匠人精神，因此，我们应当倍加珍惜这些凝聚着匠人心血的陶瓷艺术品，感受它们所传递的文化韵味与历史沉淀。

南坑窑

梅岭小学张义轩指导老师张营营

令人期待的小记者活动终于又开始了！我怀着激动的心情，想要探寻古人和现代人陶器制作的区别，这就开启这趟奇妙的旅程吧！

在老师的带领下，我们来到了南坑窑文化研究中心。在这里，有许多关于古窑坑的资料。古时候，匠人们在瓷器上精雕细琢，赋予其花朵、动物的生动形态。通过工作人员的讲解，我们得知，这样的陶瓷雕刻工艺至今仍在传承与发展之中。那么，这些美轮美奂的瓷器究竟是如何诞生的呢？其制作过程分为五大步骤：首先是拉坯，以泥土塑造陶瓷的初步形态；其次是刻花，匠人们在瓷器表面精雕图案，赋予其艺术灵魂；第三步是喷釉，为陶瓷披上一层晶莹的釉彩；紧接着是装窑烧制，看似简单，实际上十分费心思。因为窑内的温度、气流各不相同，将适合的生坯放在恰当的位置，对烧成品的质量具有至关重要的影响。这需要匠人们凭借丰富的经验和敏锐的洞察力，才能确保每一件瓷器都能完美无瑕。最后是验瓷，检查瓷器是否有瑕疵。

此次活动，我深切感受到了古人的非凡才智。在科技尚不发达的古代，他们竟能创造出如此精美的瓷器，令人叹为观止。

探索陶瓷

梅岭小学张心怡指导老师张营营

当我步入南坑窑文化研究中心的那一刻，仿佛踏入了一段穿越时空的旅程。研究中心内，各式各样的瓷器错落有致地陈列着。我凝视着这些瓷器上细腻的纹理，脑海中不禁浮现出古代工匠们专注的神情，他们在昏暗的窑坊中，用灵巧的双手赋予了一块块平凡的泥土生命。这些瓷器作为中外交流的纽带，把中国的工艺和文化带到世界各地，让世界认识了中国。

在参观的过程中，我们伴随着讲解员的娓娓道来，深入了解了南安窑的知识。南安窑釉色丰富，胎骨里呈灰色、白色、灰白色，陶瓷质地坚硬细腻，釉色晶莹润泽，釉水均匀。据考古资料及历史遗存，南安窑主要产品有碗、碟、盏、洗、壶、瓶、杯等。装饰技法有莲瓣、菊瓣、草叶、缠枝、斜直线、篾纹和弦纹等，纹饰多样，风格活泼奔放，线条刚劲流畅。

此次活动，让我深刻认识到文化传承的重要性。南安窑文化是先辈们智慧的结晶，是我们历史的瑰宝。在现代社会，我们不能让这些珍贵的文化遗产被遗忘。