近日，梅岭小学39名小记者满怀好奇心地走进位于榕桥中学的李贽纪念馆。在参观中，小记者了解了李贽一生的光辉伟绩。

    像李贽这样的思想大家是在怎样的地方读书学习的呢？随着车辆沿着蜿蜒的公路缓缓前行，小记者终于来到了李贽读书室。一进门，他们的目光立刻被一座雕像所吸引——李贽正端坐在书桌前，手中紧握着书籍，全神贯注地阅读着。书桌上，文房四宝井然有序地摆放着，仿佛时间在这一刻静止。面对这位伟大的思想家，小记者满怀敬意地行了三鞠躬之礼，以表达他们对李贽的崇敬之情。

    此番探访，小记者感受到李贽勤奋好学、勇于探索的创新精神，这种精神无疑为每一名小记者树立了学习的典范。

    黄小红文/图

    一次难忘的活动

    小记者张义轩指导老师张营营

    期待已久的小记者集结号再次响起，我们将前往李贽纪念馆和李贽读书室参观。

    走进纪念馆，细听讲解员的讲解，我们大概了解了李贽的一生。李贽7岁起就随父亲开启读诗歌、习礼文的学海生涯。李贽遇到问题会认真思考，从不盲目接受别人的观点。12岁时，李贽就写出一本《老农老圃论》。

    此外，我还了解到李贽以其“颠倒千万世之是非”的大无畏气概，动摇了几千年不变的反动封建伦理根基。他反对以孔子言论作为判断是非标准，追求个性解放，反对男尊女卑，提倡男女平等。他还反对伪道学，提倡“童心说”。李贽提出的很多思想都极具开拓精神、进取精神和前瞻精神，为后世留下了极为丰富的精神文化财富。

    参观完纪念馆，我们来到了一座小屋前，只见一块石碑上刻着“李贽读书室”几个大字。步入屋内，一尊雕像映入眼帘，李贽端坐在书桌前认真阅读，桌上陈设着文房四宝。面对这位伟大的思想家，我们整理好衣冠，怀着敬畏之心，静静地走到李贽的雕像前，深深地鞠了一躬，以此表达我们对他的崇高敬意。

    “小记者，集合了！”黄老师的呼唤打断了我们的沉思。回望这座小屋，我为自己家乡有这样一位大思想家而感到无比自豪。

    “拜访”李贽

    小记者张仕柠指导老师张营营

    微风习习，阳光正好！今天，我们小记者在老师的带领下来到榕桥，走进李贽纪念馆。

    “我叫李贽，出生于1527年，是一位思想家、文学家。自幼年起，我便展现出了对学问的渴望，我7岁随父读诗书，12岁时，我所写的《老农老圃论》，就提出为人应学农学圃，反对孔子把种田人看成‘小人’的错误思想。出仕为官后，我始终坚持自己的理念，不为时势所左右，勇于走自己的路，直到生命的尽头……”走进纪念馆，听着讲解员那绘声绘色的叙述，我仿佛与李贽融为一体，一时之间，竟难以分辨是李贽在说，还是我在感受。

    此次参观，对我而言是一次深刻的学习之旅。在李贽的事迹中，我深刻体会到了独立思考的重要性。我们应当以李贽为榜样，在面对问题时，勇于提出自己的见解，敢于挑战权威，不断创新、不断前行。