■陈丽红文/图

    你是否曾经幻想过，站在镁光灯下，采访业界翘楚？你是否梦想过，笔尖流淌出的文字，能影响千万人心？你是否渴望过，你的声音被听见，你的视角被关注……近日，南安市霞美第一小学的多媒体教室里举行小记者团纳新换届仪式。刚拿到小记者证的同学们神采飞扬地憧憬着未来的采访生涯，一起去听听他们的心声吧。

    小记者第一课

    小记者王梓辉指导老师王凯芳

    从一年级起，我就怀揣着一个梦想——成为一名小记者。每当目睹高年级的哥哥姐姐们兴高采烈地参加小记者活动时，我总是心生羡慕，因为他们能够亲身体验并学习到许多在校园日常中难以触及的宝贵知识与经验。

    我一直期盼着，有朝一日我也能像他们那样，成为一名小记者。终于，在学校举办的小记者团纳新换届仪式上，当我郑重接过那张沉甸甸的小记者证时，我正式成为一名光荣的小记者。林记者用他特有的幽默风格教我们如何做一名合格的小记者。作为一名小记者，需要具备敏锐的观察力、勇于提问的勇气以及细致的记录习惯。在参加小记者活动时，我们必须要认真记录活动的点点滴滴，所见所闻，再将这些记录与平时学习的知识和个人的独特感悟相结合，进行创作，这样才能写出真实且富有深度的作品。

    短短的一节课让我收获满满。我深知，要想成为像哥哥姐姐们那样出色的小记者，仅仅依靠课堂上的学习是远远不够的。因此，在课余时间，我还需要广泛阅读，不断积累知识，细心观察身边的事物，用我的双眼去发现生活中的美好，用我的笔触去真实记录每一个动人的瞬间，努力让自己成为一名优秀的小记者。

    我是一名小记者

    小记者徐诗颍指导老师吴淳滢

    今天小记者第一堂课开课啦！我真是既好奇又激动，好奇的是小记者需要做什么？激动的是我即将成为小记者大家庭的一员。

    海丝商报的林记者为我们带来了题为《小记者大视界》的精彩培训课，课程内容生动有趣，引人入胜。林记者用搭积木的形象比喻，生动地阐述了写作中稳固框架的重要性。他告诉我们，文章的开头应如同一把钩子，瞬间抓住读者的眼球；文章中间部分则需条理清晰，仿佛与挚友分享一段引人入胜的故事；而结尾则需有力，让人读完仍然觉得回味无穷。为了加深我们的理解，他举例说，比如描写一场运动会，开头可以这样写：“‘砰！’随着一声枪响，运动会的战火被点燃了！”这样的开头引人入胜。我连忙将这些宝贵的写作技巧记录下来，打算在今后的写作中加以灵活运用。

    林记者还告诉我们，优秀的小记者应具备一双敏锐的眼睛，能够捕捉到那些常常被忽略的细节。比如，在学校科技节上，有个同学制作了一个非常引人注目的小发明，如果你是小记者，你就应该去探寻他的创意灵感来源，以及他在制作过程中遇到的种种挑战与困难。同时，小记者还需拥有一颗勇敢的心，勇于面对采访陌生人时可能产生的紧张与不安。

    为了不断提升自己，成为一名优秀的小记者，我计划今后要多读书，广泛阅读各类书籍，积累优美的词汇和句子，这样写出的文章才会更加生动有趣，引人入胜。此外，我还要积极参加各种校内外活动，锻炼自己的胆量与应变能力，不断提升自己的综合素质。

    小记者感言

    ★能成为一名小记者，我感到无比高兴。小记者这个平台，不仅为我提供了锻炼表达能力的宝贵机会，还让我有机会锻炼自己的胆量。因此，我会好好学习，争取做一名合格的小记者。——小记者王俊凯指导老师陈玉娥

    ★在学校的多媒体教室里，我参加了小记者纳新换届仪式。仪式上，老师向我们这些新成员颁发了采访本、小记者证和专属书包。我的心情既激动又紧张，从今天起，我就是一名小记者了！在培训课上，海丝商报社的林记者告诉我们，要成为一名小记者需要具备四力，即脚力、眼力、脑力、笔力。对此，我满怀期待，希望通过参与小记者的各项活动，能够让我学到更多宝贵的知识，在实践中不断磨砺自我，提升自我。——小记者吴亦航指导老师王凯芳

    ★小记者的第一堂课，让我喜欢上了记者这个身份，并让我深刻体会到记者角色的重要性。在课上，海丝商报的林记者以其丰富的经验，向我们传授了宝贵的知识。他告诉我们，无论身处何地，我们都应细心观察周围的环境，对关键信息要进行详尽的记录和描述。此外，林记者还悉心指导我们如何以清晰、准确、有礼貌地向采访对象提出问题，并要理解和记录对方的回答。这一系列的训练，能有效地提升我们的语言组织和表达水平。我会在接下来的日子里认真学习，在实践中去提升自己。——小记者王紫茜指导老师王雅莉