市人大代表石月红：乡村教育作为国家教育体系的重要组成部分，承载着培养人才，推动乡村振兴的重要使命。

    建议加大教育资源投入，优化师资配置，建立城乡教师交流机制，鼓励优秀师资力量下沉到山区学校，通过教师轮岗、支教等方式实现师资力量的均衡分布，促进城乡教师相互学习，共同提高；深化教学改革，在校长和教师考核中加大教学质量权重占比，并坚持正向激励，完善教学质量评价机制。

    市政协委员吕娜惠：近年来，南安积极响应时代发展趋势，推动绿色低碳发展，但仍存在居民绿色低碳理念薄弱、意识欠缺，居民参与官方渠道少、激励机制缺失、对城市绿色建设成果体验不佳等问题。

    建议加强宣传，通过丰富宣传教育内容与形式、加强教育体系融合等方式，提高居民节能减排意识；丰富居民有效参与绿色低碳建设渠道并实施有效的激励措施，探索推动发展“碳普惠机制”；注重成果可视化、反馈机制简单化、感受具体化，通过建立可视化展示平台，动态展示实时空气质量、PM2.5数值走势、河流水质等级，同步呈现全市绿色项目推进进度。此外，反馈机制要简易，建立功能强、操作便捷的一站式反馈平台，让居民切实受益。

    （本报记者陈江涛陈亮亮整理）