■本报记者 王菲娜 见习记者 陈辛琪 文/图

    一次无人机培训活动，点燃少年的“飞行梦”。从小心翼翼地触碰到“结伴”同行，南安市第三小学的傅梓恒同学自接触无人机以来，无时无刻不想着在天空自由“翱翔”。前不久，他在2024年中国国际飞行器设计挑战赛（福建站）暨福建省“翱翔八闽”无人机应用场景创新大会中，参加了公开组——穿越障碍打击赛，荣获个人一等奖的佳绩。近日，记者走进南安市第三小学，听傅梓恒聊他的“飞行梦”。

    小小飞手展风采 无人机飞出“新高度”

    “太棒了！又一枚奖牌！”“继续加油，未来可期”……在第三小学，说起傅梓恒，老师们的夸赞之词总是不自觉地挂在嘴边。

    记者了解到，本次赛事设置了大学组、高中组和公开组三大组别，涵盖了模型水火箭助推航天器、模拟舰载撞网回收等六大前沿项目，吸引了来自全国各地500余名顶尖选手和团队参与，同时，比赛也吸引了众多行业专家、学者以及科技爱好者的目光。

    当得知自己获奖时，傅梓恒无比激动。他第一时间把消息分享给伙伴们。“能够得到这样的荣誉，非常开心，对于学习了一年无人机技术的我来说是一个很大的认可。这样的赛场也让我开阔了眼界，拓宽了我的思维，这个成绩离不开学校、老师、同学对我的帮助。”傅梓恒说。

    谈及备赛过程，傅梓恒仍意犹未尽。为了能在比赛中发挥出最佳水平，他提前两个星期就开始了一系列的飞行训练。然而，就在比赛前一周，一个突如其来的消息让他面临新的挑战：比赛将采用第一视角飞行模式，而他之前的所有训练都是在第三视角模式下进行的。这一变化无疑为他的参赛之路增添了新的难度。

    面对视角转换的挑战，傅梓恒并没有退缩，而是选择了迎难而上。凭借之前对其他型号无人机的深入了解与飞行经验，他在接下来的几天里全身心投入第一视角飞行的训练当中。他反复观看比赛视频，学习其他选手的操控技巧；他不断尝试不同的飞行路线和速度，以提升自己的空间感和穿越障碍的流畅性；他还主动与老师和队友交流心得，例如打击气球角度、力度和位置的选择等问题。在老师的指导下，他不断提高穿越障碍打击的速度和成功率，并逐渐总结出高效飞行的方法。

    除了视角转换的挑战外，傅梓恒还面临着另一个难题——扎破气球。在训练过程中，傅梓恒发现无人机经常吸附在气球上，导致自动降落，这给他带来了不小的困扰。为此，他尝试了多种方法，发现了气球中心是最为脆弱的部位。为了扎准气球中心，他进行了五六十次的反复练习。

    比赛当天，作为首个上场的选手，傅梓恒凭借在第一视角飞行中的精准操控和出色表现，圆满完成了全部19项飞行任务，赢得了观众的阵阵掌声。

    在这段备赛与参赛的历程中，傅梓恒的教练林达卿始终陪伴在他身旁，给予他无微不至的关怀与指导。林教练激动地表示：“傅梓恒性格沉稳专注，善于观察与思考，对待训练一丝不苟，并且能够积极主动地学习新知识。为了在比赛中取得好成绩，他多次主动要求加训，一遍遍地磨炼操控技巧。正是他无数个日夜的努力，才能取得这么好的成绩。”

    从兴趣到热爱 播下“飞行梦”的种子

    傅梓恒和无人机的结识，缘于2023年4月南安市第三小学开展的一次无人机培训活动。

    彼时，一直对科技感兴趣的他，毫不犹豫地报了名。活动中，无人机或高或低的飞行令他大开眼界，惊叹不已。在老师的指导下，傅梓恒首次体验了一把无人机飞行，近距离感受科技的神奇魅力，他亲手操控着这个小小的遥控器，看着无人机在空中自由翱翔，心中充满了激动与好奇。那一刻，他找到了自己的热爱所在。就是这样的一次活动，在傅梓恒心中种下“飞行梦”的种子。

    如今，傅梓恒已经有一年半的无人机飞行经历，成了一名名副其实的“飞行小达人”。在分享自己的学习心得时，他坦言：“首先要了解不同款式无人机的性能特点，熟悉它们的操作方式。在飞行过程中，要保持冷静，不要慌张。当无人机离开视线时，要通过调整方向把它拉回视线范围内。”这些看似简单的经验，却是他无数次飞行和比赛总结出来的宝贵财富。

    无人机不仅让傅梓恒收获了耐心、细心、坚持和创造力等品质，更让他收获了面对问题时的耐心与毅力，以及遇到困难时的坚定与勇敢。他深谙学业与兴趣之间的平衡之道，都是利用课后时间和周末进行无人机训练，平时则以学业为重。这种既专注学业又热爱兴趣的态度，让他在成长的道路上越走越远，越飞越高。

    除了无人机，傅梓恒还喜欢打乒乓球。他认为，乒乓球和无人机都需要眼疾手快和协调能力。在乒乓球台上，他同样展现出色的反应速度和协调能力，这让他更加自信地面对无人机的挑战。