■本报记者傅雅兰王丽清黄奕群通讯员洪小双李诗瑶杨少伟文/图
写书法、种番薯、抓鸭子……随着盛夏的来临，南安各地纷纷拉开了暑期夏令营的序幕。这些丰富多彩的活动不仅为孩子们的假期生活增添了无限乐趣，更在寓教于乐中引导孩子们在探索中学习、在游戏中成长。
与孩子们共赴“山海之约”
9日，翔云中心小学“红鹰”乡村学校少年宫2024年暑期“大手牵小手共筑中国梦”夏令营再度启航。来自泉州师范学院的30余名支教学生将带来为期10天的精彩课程。
当天下午，记者来到现场，只见在老师的耐心讲解和手把手教学下，学生们认真地握起毛笔，提笔、蘸墨、落笔……不一会儿，一张张纸上便留下了学生们稚嫩而又工整的字迹。
“本次夏令营共开设了美术、书法和国学3门课程。”翔云中心小学党支部书记卓百贤介绍，这些课程按照不同年段、不同学生的需求进行安排，吸引了250余名翔云中心小学学生参加，受众学生群体达到学校学生总数的三分之一。
“去年夏令营我也有参加，每次都收获满满，希望这个暑假有不一样的体验。”“我是第一次参加，老师教得很详细。”……形式多样的课程实力“圈粉”，学生们纷纷表示喜欢。
据了解，今年是泉州师范学院学生到翔云中心小学开展暑期夏令营的第6年。这6年坚持的背后，是学校、部门以及热心乡贤各方爱心接力的成果。
翔云镇地处南安西部山区，平均海拔600多米。“山区教育资源比较缺乏，接触美术、书法等课程的机会更是少之又少。加上学生父母外出打工，学生放假后还要面临‘看护难’的问题。”翔云中心小学副校长卓尤贵说。
2018年，在南安市委文明办、南安市教育局的牵线下，翔云中心小学与泉州师范学院启动乡村少年宫结对共建项目。一批批泉州师范学院学生走进翔云镇，以“接力棒”的方式为孩子们点亮希望的微光。
“2020年以前，泉州师范学院的导师每个周末和暑期都会带着研究生过来开展美术、书法课程，后来多重因素下只剩下开展暑期夏令营。”卓尤贵告诉记者，共建初期的暑期夏令营老师团队仅有20名左右。今年，老师人数突破30名，越来越多的泉州师范学院学生加入这场爱心接力。
志合者，不以山海为远。自常态化开展结对共建起至今，泉州师范学院与翔云中心小学“红鹰”乡村学校少年宫先后举办了3个学期周末兴趣班以及6期的暑期夏令营，惠及山区少年儿童近2000人次。
“我孙女很喜欢画画，以前没机会学习，通过学校夏令营的美术课，她学到很多，总吵着要来上课。”送孙女过来上夏令营的梁阿婆告诉记者，她的儿子儿媳都外出打工，就剩她和孙女在老家。“平时寒暑假也怕她到处跑，在学校学习也安全。”
当天，南安市委文明办还为山区的学生带来数十本《南安市民文明手册》和《南安市民文明教育卡通读本》。
结合当地特产开设课程
9日，溪美街道宣化村2024年夏令营开营仪式在宣化村青少年社会教育活动中心举行。
翻开宣化村2024年夏令营活动方案，思想教育、安全教育等丰富多彩的课程填满了孩子们的夏令营生活。
“我们这次夏令营分为3个阶段。”宣化村关工委副主任林社会介绍，7月9日至7月21日为室内活动，7月22日至8月8日为校外探究，8月15日至8月21日进行总结，届时将评选出优秀的夏令营学员。
“室内活动主要是进行思想教育、安全教育以及教授知识等，校外探究是进行番薯种植技术的探究。”林社会说，之所以选择7月22日至8月8日进行校外探究，是因为那时大家刚好在拔花生、种番薯。“我们想让孩子们和家人一同探究番薯的种植，包括地块的选择、品种选用、种植以及储藏等技术，让孩子们认识大自然，深入探究植物的种植和传播方式，培养孩子们对大自然的热爱。”
为何会选择番薯种植技术呢？林社会告诉记者，宣化的番薯在本地很有名气，村民对番薯的种植也比较熟悉。“这已经是我们第三年开设跟农业相关的课程了，去年，我们探究的是花生的种植，前年是植物传播。”
当天，每名学员都领到一个红色的帽子和一个大肚杯。这些东西都是活动中心免费提供给学生的。
按不同年段分大小双营
10日，2024年“乐韵泥夏，梦绘乡土”夏令营开营仪式在康美镇康美村老少活动中心举行，为孩子们的暑假增添一抹绚丽的色彩。
“小朋友们，你们准备好了吗？”当天，一场趣味盎然的破冰游戏，为这个特别的夏天奏响了激昂的序曲。欢乐活泼的萝卜蹲、妙趣横生的抓鸭子……老师们和学生初次见面的陌生感在游戏中悄悄化解，欢快的笑声充斥着整个教室。
本次夏令营由益微乡村夏令营行动之福建师范大学“套住记忆”队、霞舒公益图书馆联合开展。
“夏令营为期11天，共有14名老师、50名学生参加。”福建师范大学“套住记忆”队队长王雅清介绍，本次夏令营课程包括绿野印记、家乡“大富翁”、森林时装秀、扎染艺术之旅、紫甘蓝的魔法变色秀、跳出性别盒子、音乐、摄影师、戏剧、初级急救以及优秀文学作品朗读等。夏令营按照不同年段的需求分为大、小双营，分别进行授课。
值得一提的是，本次夏令营还根植于康美镇本土文化开设独特的乡土课程。“在乡土课程里，我们会带领学生开展绿野印记、感官游乐园、家乡‘大富翁’、康美建筑师等户外游学，通过从动植物、土地、美食、美景到历史等寓教于乐的方式，更深入地了解家乡，发现家乡的独特魅力，建立家乡文化自信。”王雅清说。