本报讯（记者王菲娜）日前，南安市“十四五”第一期小学校长提高班第二次集中培训在南安市教师进修学校举行。

    此次培训为期2天，培训的主题为“激发变革动力，助力内涵发展”。

    培训第一天，福建省教育管理信息中心原主任林冬青为大家带来《生成式人工智能赋能校长的专业发展》专题讲座。林冬青以“校长专业发展的紧迫性”为话题，指出，校长不仅负责学校的日常运营，还扮演着教育理念引领者、教师专业发展推动者、学生全面成长引导者等多重角色，用好人工智能技术，提高治校能力，促进师生全面发展已成为必然趋势。他结合具体案例，详细分析人工智能在校长专业发展和教学管理上的应用，让学员们充分认识到随着科学技术的不断推广应用，人工智能不仅会成为助力校长优化教育管理过程的工具，还将成为校长实现个人职业发展的重要驱动力。作为一个有远见卓识、富有创新精神的校长，应该加强学习，应用好人工智能，以适应快速变化的教育环境和挑战。

    紧接着，福建教育学院校长研修部正高级教师陈曦为大家作《从“五育并举”到“五育融合”——学校高质量发展新路径》的精彩讲座。陈曦深入解析了“五育并举”与“五育融合”的内涵和外延。她通过生动的案例，展示了如何利用综合素质评价、人工智能、大数据等现代技术手段优化学校课程体系，推动“五育并举，融合育人”实践，为学员们提供了教育理念的新视角，也指明了“五育融合”的具体路径。陈曦还特别指出，终身学习对于提升学校管理水平和教育教学质量具有不可估量的价值。只有将德育、智育、体育、美育和劳动教育有机融合，才能培养出符合新时代要求的全面发展的人才。

    第二天上午，福建师范大学法学院副教授郑仁荣带来《民法典与校园安全》专题讲座。郑仁荣以其丰富的法学知识和实践经验，对《中华人民共和国民法典》中关于校园安全的条款进行了深入解读。他巧妙地将法律条文与实际案例相结合，以案释法，使抽象的法律知识变得生动具体，易于理解和应用。讲座内容翔实，案例贴近实际，学员们在轻松的氛围中掌握了校园安全管理的法律要点。

    下午，福清市教师进修学校副校长余文斌为大家作题为《思政教育与校园文化建设的融合及其实践路径》的专题讲座。余文斌从领导力、延展力、生活力、阅读力和教学力5个方面，强调了作为学校的领导者要有驾驭工作的掌控能力、有重塑自我的专业能力、有营造“大环境”的能力等。他用一个个鲜活的案例解读了作为校长如何从思政的角度去影响学校，带动学校的发展。

    讲座中，余文斌与学员们互动交流，倾听各位校长在实际工作中会怎样处理相关的案例。学员们精彩的发言碰撞出智慧的火花，为学校管理和校园文化建设等方面工作提供了许多宝贵的意见。

    思想的火花正闪现，管理的前路被照亮。为期2天的培训圆满结束，专家们的引领、启迪打开了校长们的管理思路，为充分发挥校长们的引领力，推动学校内涵发展注入了新的活力。