第N03版:小记者 上一版 下一版  
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穿法袍执法槌 今天我是“小法官”

    小记者合影。

    体验一回“小法官”。

    聆听法律知识。

    近日,洪濑中心小学36名小记者走进南安法院洪濑法庭。在法官的指导下,体验模拟庭审。“现在开庭!”随着一声清脆的法槌声响,一场由小记者扮演审判长、审判员、公诉人、辩护人、书记员等角色的模拟庭审开始啦。本次模拟法庭取材于一起课间追逐打闹造成同学受伤的案件。孩子们穿上制服,真实还原了这场庭审。

    这场别开生面的“法治盛宴”,在小记者的心中种下了“法治种子”。让我们一起看看小记者都有哪些收获!

    黄小红 文/图

    法院之行

    小记者 王城铭 指导老师 陈幼龙

    那是一个我永远都不会忘记的日子。我坐在审判庭上,审判长的大槌置于我的手心,法袍在我身后飘扬,法徽在阳光下熠熠生辉。这是我第一次担任审判长的角色,我要审判一起小学生因在教室追逐打闹导致同学受伤的事件。

    庭审开始前,我深吸一口气,试图平复内心的紧张。然而,当我看到那枚沉甸甸的法槌,心中的紧张感逐渐消散,取而代之的是责任和使命的庄重。

    庭审过程中,我认真听取了双方的证词和证物,以及学校相关人员的证言。我看到受伤同学家属眼中的泪水,也看到了涉事小学生的悔过和自责。最终,我根据事实和证据作出了公正的裁决。我要求涉事的小学生承担相应的责任,并向受伤的同学及其家属道歉。同时,我也提醒他们要认真反思自己的行为,今后避免类似事件的发生。

    庭审结束后,我感到一阵轻松。我知道自己已经尽到了作为审判长的责任和义务。虽然庭审过程紧张而严肃,但最终的结果是公正和公平的。

    这次审判让我深刻认识到了法律的重要性和公正性。通过这次经历,我不仅了解了法徽、法袍和法槌的象征意义,也更加明白了自己的责任和使命。在未来的学习和生活中,我将更加努力地学习法律知识,提高自己的法律素养和审判能力。我希望通过自己的努力,为维护公正和法律尊严贡献一份力量。

    走进法庭

    小记者 林瑀欣 指导老师 黄丽琴

    今天,我怀着既兴奋又好奇的心情来到了南安法院洪濑法庭。

    走进洪濑法庭的大门,首先映入眼帘的是那高悬在正上方、金灿灿的国徽,它为法庭增添了一抹无比庄严的色彩。

    在这里,我们现场模拟了法庭开庭仪式,我们穿上了庄严的法袍走上了审判席。“咚”,随着一声清脆响亮的法槌敲击声,原本还叽叽喳喳的同学们一下子安静了下来,大家不约而同地站了起来。审判开始了,我们有的扮演原告,有的扮演书记员,有的扮演法定代理人……而我扮演的是一名陪审员。在模拟开庭的过程中,我们直观地了解到案件审判的流程,是非善恶都会在这里得到公正判决。这让我深刻体会到法律的神圣与庄严、无私与公正,心中不知不觉播撒下法治的种子。

    模拟开庭演练结束后,我们来到“红领巾法庭”。这是洪濑法庭专门为保护未成年人打造的司法品牌。在这里,可以了解法院文化以及一些典型案例。我不禁恍然大悟,原来法律并不是枯燥的条文,它不是约束我们行动的条条框框,而是保护我们不被“风吹雨淋”的法律大伞……

    离开法庭时,我回头望着夕阳照耀下的庄严国徽,心里默默地立下誓言,我一定要学法、懂法、守法,从小做一名正直善良、遵纪守法的合格小公民!

    初探法院文化

    小记者 林欣妍 指导老师 王燕菲

    一个阳光明媚的下午,我们小记者来到南安法院洪濑法庭,探索那神秘而庄重的法院文化,深入了解法槌、法徽、法袍和天平背后的深刻寓意。

    我们走进法庭,立刻被庄严肃穆的气氛所包围,闪耀的国徽、肃穆的法槌、庄严的法庭,无不让人肃然起敬。

    模拟法庭活动开始了,现场鸦雀无声,大家聆听“法官”讲述校园欺凌事件,我深刻认识到面对欺凌,应该学会用法来保护自己。

    在模拟法庭上,我有幸扮演了审判长的角色。当我穿上法袍的那一刻,心中不禁涌起一股强烈的使命感。那一刻,我下定决心:将来一定要成为一名公正的法官,用法律的力量守护每一个人的权利,驱散世间的黑暗与不公。

    通过法院之旅,我深刻意识到法律的重要性,我一定要做知法、懂法、守法的好少年。

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