近日，英都中心小学、大泳小学和园美小学65名小记者走进安溪李光地故居，聆听李光地的生平事迹，接受家风家训传统文化熏陶，汲取清正廉洁的正能量。

    参观中，李光地的十一代后人李金德老先生声情并茂地为小记者讲述了李光地清正有为、廉洁奉公的一生，介绍了李氏乐善好施、崇文重教、人才辈出的家族旧事。故居里特别令人瞩目的还有墙上悬挂的《家训·谕儿》《诫家后文》《本族公约》等家训族规。这些家训族规凝结了李光地一生的智慧，经久不衰、历久弥新，促使李氏家族形成了良好的家风，造就了“四世十进士七翰林”的传世佳话。家训中有一句“凡书，目过口过，总不如手过。盖手动则心必随之”最具教育意义，深刻提醒着小记者们好记性不如烂笔头，要勤奋好学，多读多写，才能真正学到知识。

    李金德老先生在讲解的最后还鼓励同学们要像他的先祖一样，心如明镜、志向高远、奋力拼搏，为国家多作贡献。

    陈万紫 文/图

    参观李光地故居

    英都中心小学 洪灵钧

    指导老师 陈万紫

    今天，我们小记者团走进安溪李光地故居，聆听李光地的生平事迹。

    在参观中，李光地的十一代后人李金德老爷爷为我们讲述了李光地的事迹。李光地是福建安溪湖头人，是清代杰出的政治家和思想家，在长达48年的宦海生涯中，他鞠躬尽瘁，诚恳不懈，为康熙盛世的繁荣作出了重要贡献。李光地深知一个人的成长成才，与家族教育密不可分，亲笔写下劝诫子孙的家诗，晚年更亲自拟定家训族规，故居里有一篇《家训·谕儿》，通篇文章教导后人如何读书。最让我受益匪浅的一句话是“凡书，目过口过，总不如手过”，这句话告诉我们，劝诫后人读书不能局限于看与说，应该多动手写才能将知识铭记于心。此外，《诫子孙》一文则告诫后人要感念祖恩祖德，要懂敬畏。

    不知不觉中，活动也接近尾声。这次旅程让我懂得了要珍惜时光，努力学习，为社会贡献自己的一份力量。

    家风的魅力

    大泳小学 林鸿俊 指导老师 林双英

    今天，我们小记者团前往安溪李光地故居参观，体会廉洁家风。

    到达目的地，我们来到他故居门前，只见一只面目狰狞的“怪兽”直勾勾地盯着我们。讲解员李爷爷笑着说：“这只兽叫做犭贪。是李光地为了警示后人，为官若贪，否则就会像这只怪兽一样，遭受严厉的惩罚。”

    走过长长的小巷和报亭，我们来到相府门前，抬头仰望，门楣上赫然写着“昌佑堂”三大金字，李爷爷介绍，昌佑堂是李光地的相府，大门上有一副对联“相门知理学，府第传乾坤”，这副对联生动地再现了李光地一生的功业。继续向前走，我们步入二进房中，只见上方端端正正地悬挂着一个四字金字牌匾“夙志澄清”。我吃惊地问：“这是皇帝御赐的金字匾吗？”李爷爷笑着解释，李光地为官近50年，操守清廉，政绩卓著，协助“平定三藩”“治理河患”等，辅佐有功，康熙四十年、四十四年、五十四年，康熙帝分别授予“夙志澄清”“夹辅高风”“谟明弼谐”御匾，以表彰其“谨慎清勤，始终一节，学问渊博”。雍正为其刻的谕祭碑中赞扬他“学问优长”“一代之完人”。

    走在大厝，你会发现随处可见的家训族规目不暇接，包括《家训·谕儿》《诫家后文》《本族公约》等。李光地以身作则，凭借家训族规、村规民约，不仅约束了族人，改善了乡里的社会习气，还对周边地区产生了影响。在这些家风的影响下，李氏培养出许多杰出的人才。书声琅琅，清脆悦耳，先辈的教诲犹在耳边。李光地的家训族规始终被李氏后人铭记于心，并且演变成一种精神文化，影响着当地人们的一言一行，彰显着家训族规润物无声、潜移默化的长久魅力。

    参观李光地故居，我们了解学习了先辈传承下来的丰厚历史遗产，传承世代相传的优秀思维方式、价值观念、行为准则、风俗习惯。