■本报记者 李贵灵

    通 讯 员 黄文明 文/图 

    一个家族，两三代都有人当老师并不罕见，但要是从明朝开始代代都有，那该是传奇了！南安市美林街道就有这么一个教育世家———黄元池家族。

    据美林黄氏族谱记载：美林黄元池家族，书香门第，八世登科；后辈黄叔禄，教育世家，六世执鞭。

    近日，记者在南安丰州有幸见到了黄元池的后人，93岁高龄的退休教师黄端端。在她的讲述中，一个从明朝起世代执教的家族故事徐徐展开……

    【一门多杰】

    教书传统始于明朝

    翻开美林黄氏族谱，记者发现，黄元池生于清朝雍正年间，他们家族从事教育事业的记载要追溯到明朝。明朝时期，黄元池的祖辈黄昭盛考中秀才，被封为建安教谕。

    据悉，明清时代县设最高教育机关——县儒学，内设教谕一人。教谕是文官，相当于现在的县教育局局长或重点中学校长，负责县一级的教育事业。由此可见，黄昭盛便是族谱有记载的最早从事教育事业的族人。

    后来，黄昭盛的次子黄中宏也当上了教谕，四子黄中守则在美林叚山（今美林社区松元角落）建造书房，教书育人。据其族谱记载，黄中守是最早在美林开设私塾的先生。从此，叚山成为美林文化发祥之地。后来，黄中守次子黄经宇创建了美林源源家族。

    此后几代记载甚少，到了清朝雍正年间，源源家族出了一名国学生——黄元池。黄元池后来也被封为教谕，其后人中，子黄叔禄为教谕、孙黄孙静为私塾先生、曾孙黄礼莹为教员。

    “生平忠厚谨笃，教读而外，不预閒事，以宿学重望。”光绪年间，黄孙静在泉州教书，其弟子曾遒考上举人，曾撰文《清恩贡生春磴黄先师傅》描述黄孙静教书育人的生平。文中写明：黄孙静家族九世都为书香门第，黄孙静心无旁骛地教书20年，性情温和，教书耐心，人品和文采兼有，门人子弟众多。

    此外，源源家族还有许多后代族人在教育领域耕耘、奉献。黄孙静的孙子黄则秋为教员；黄则秋两子黄顺哲为美林学堂校长、教员，黄厚哲为厦门大学教授、生物系主任，在学校率先开“辩证唯物论”“遗传学”等多门课程，编著出版《生物学》概念教材，获得全国高等高校优秀教材二等奖，获国家教委科技工作40年荣誉证书，享受国务院政府特殊津贴；黄顺哲长子黄建华为南京陆军学校教授；黄厚哲长子黄毅为福建农林大学教授。黄孙静的另一位孙子黄玉玺创办美林学堂；黄玉玺的儿子黄新生、女儿黄端端均为教师……

    【书香门第】

    优良家风薪火相传

    在黄端端老人的记忆中，她的父亲黄玉玺尤为注重对后辈子女的文化教育，他用自己的言行举止，传承并发扬了祖辈教书育人的优良家风。

    黄玉玺生于1899年，卒于1948年。民国初期，全国都在兴办学校，私塾教育后来转为学校集中教育。黄玉玺深知文化的重要性，在他的倡导下，美林泰国华人黄礼泰带头捐资，众华侨和乡贤纷纷响应，于1928年9月1日，创办美林学堂（后为美林小学）。学校建成后，黄玉玺的侄儿黄顺哲当首任美林学堂校长。

    “上世纪六七十年代，我在美林小学读书，那时候正值特殊时期，我们家族被批为家庭成分不好，处境艰难。但是学校老师都很敬重我爷爷，所以我没有被人欺负。”黄玉玺的孙女、今年71岁的退休教师黄绍华虽然没见过自己的爷爷，但是听过他的许多故事。

    上世纪80年代，当时的美林乡里联系侨胞捐资，想要重建美林小学，建造新教室。侨胞答应了下来，但是要求保留已去世的黄玉玺的董事身份。“黄玉玺为美林的教育事业贡献很多，不能被遗忘。”

    黄玉玺对后代更是倾力培养、以身作则。黄绍华听自己的奶奶说，黄玉玺当时已经40多岁，每天都自己到农地里干活，挑粪锄地。问他为什么要自己干？他说，要以身作则，教育年轻一代认真做事、认真读书。

    “我妈妈也是教师，我后来因为历史问题没能继续读书，她的心愿就是要让我继承家族‘衣钵’当上老师。最后，我通过‘补员’于1981年当上了老师。”黄绍华说，她近30岁才当上教师，后来她在工作中继续深造，拿到了泉州师范学校的毕业证书，还考取了一级教师职称。

    蓝田生玉，薪火相传。这个传奇的黄氏家族，不仅在教育领域有所建树，还将先进的教育理念、学术思想通过各种社会活动广而播之。家族成员中，有的创办学校，有的当校长，有的当老师……他们在平凡而崇高的事业中实现着价值，用言行诠释一个教育世家的执着追求和无私奉献。