傅君玲：做青少年的“贴心人”

    ■本报记者 黄艺彬 

    开设国学讲堂、宣讲红色故事、举办公益兴趣班……2022年以来，南安市杏光小学原任课教师傅君玲退休不退岗，积极发挥余热，挑起了丰州镇关工委副主任的担子，致力于关心下一代工作，用心呵护青少年健康成长。

    讲好国学经典 延续文化根脉

    “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？……”近日，记者应约来到九日山书院，书院里传来琅琅读书声，傅君玲早早在书院门口等待，她面带微笑，细语温柔，格外和蔼可亲。

    走进书院，环顾四周，整齐的书架陈列着各类图书，浓浓的书香气息扑面而来。书院是傅君玲的第二个“家”，作为国学班的书法老师，她所有的空余时间几乎都同书院的孩子们在一起，教他们读书、写字。

    “与国学结缘是一次偶然，我在九日山书院聆听了一场公益讲座，中华优秀传统文化特有的民族禀赋和精神内涵深深地打动了我，我当时就萌发了要把优秀传统文化继承好、传承好的念头。”傅君玲回忆道，2021年她如愿成为九日山书院国学班的授课老师。目前，书院陆续吸收了来自丰州镇周边6所小学的学生参观研学，累计1000多名学员参加国学课程。

    “通过诵读国学经典，可以陶冶情操，开阔胸襟，教育引导孩子们养成良好的学习生活行为习惯。”傅君玲说，在参加关工委工作后，她更多地思考如何培养好下一代，主动串联国学讲堂和关工委两个平台，通过组织“五老”人员开设国学讲堂、举办文化活动、培育文化服务项目等方式，让中华传统美德的种子在青少年心中生根发芽。

    据了解，傅君玲近期正着手准备录制泉州市思政精品课案例。“这是第一次以‘五老’的身份参加比赛，我初步的设想是将丰州本土红色故事、经典国学与现实教育连接起来，让国学文化‘红’起来、思政课堂‘活’起来，切实把关心下一代工作融入生活的方方面面。”

    除此之外，傅君玲和丰州镇其余关工委副主任日常也会深入中小学、村（社区），组织开展讲座、宣讲等活动受到大家的欢迎。同时，他们依托旭山村青少年社会教育活动中心、西华洋片区“党建+”邻里中心开展暑期夏令营和邻里公益课程，招募志愿教师5名，开设课程多样，包括书法、阅读、美术、手工等，参与学生超400人次。

    父女两代接力 34年爱心传承

    谈到对自己影响最大的人，傅君玲脱口而出：“我的父亲。”她的父亲傅天赐也是一名“老关工人”。傅天赐1989年参加丰州学区关工委工作，2006年担任丰州镇关工委常务副主任，直到82岁才卸下关工委职务。而傅君玲正是在父亲卸任后，接过接力棒，带领全镇“五老”继续做好关心下一代工作。

    “以前不理解父亲为什么天天往外跑，当自己站在这个岗位上，我才真正理解了他。”傅君玲感慨道，青少年的健康成长涉及方方面面，家庭、学校、社会都要共同营造良好的成长环境，“五老”既要唱好关爱帮扶的“主角”，更要当好协调沟通的“配角”。

    翻开记事本，傅君玲满满当当地安排着关工委全年的工作，几项重要任务还特别用红笔画圈打钩，她说，这里面最特殊的一项，是帮教转化。

    “因为从前犯过错，现在每个人看我的眼神都不一样了，让我很难受……”去年，傅君玲在走访摸排关爱对象中了解到，丰州玉湖村有一位失足少年小华（化名），心理健康和生活状况都很不乐观，关工委立即对他展开了跟踪帮教。

    “见面前，我们怕吓到他，就先和他在电话中联系。”傅君玲告诉记者，刚开始小华很抵触也很抗拒沟通，但是他们没有放弃，坚持跟小华通话，倾听他的需求，慢慢引导他吐露心声。

    “我现在好想有一份工作，但是没有地方愿意收留我。”面对小华的求助，傅君玲和村关工委“五老”利用人脉资源，四处为他张罗寻找合适的工作。“通过朋友介绍，两三天后我们终于联系上了一家手工作坊，位置偏僻安静，比较适合小华工作。”让傅君玲宽慰的是，有了稳定的工作以后，小华的情绪不再烦闷，生活也逐渐步入正轨。

    在关工委队伍中，傅君玲虽然比较年轻，但干劲十足，她说，想成为像父亲那样无私奉献的人，把爱心一代一代传承下去。