本报讯 （记者 林超连 通讯员 王凌云） 近日，南安市级“十四五”课题《“双减”背景下构建生动高效课堂的实践研究》在南安市桑林小学开展中期展示课研讨活动。课题组全体成员及辖区内五、六年级语文老师参加本次活动。

    当天的研讨活动从听评课开始，分别由南安市桑林小学傅静玲、张建清两位老师执教五年级下册《田忌赛马》、六年级下册《表里的生物》。课堂上，两位课题实验老师依托课题研究进展，充分展现了“团队、互动”模式下新授课的课堂结构，课堂氛围活跃、学生展示自信、表达流畅、思维训练充分，达到了较好的教学效果，让听课教师感受到了科研与教学的统一与融合。

    接着，两位老师对自己的课进行说课和反思，全体课题组成员对研讨课逐一进行了点评，大家分条列举研讨课的亮点及不足，推敲细节，精准指引，研讨活动真正成为相互交流、取长补短、共同提高的平台。

    活动最后，桑林小学相关负责人对此次活动做了总结，该负责人表示，学校下一步将把课题进一步做实、做细，让课题研究持续助推老师成长。课题组老师们也纷纷表示，未来的日子里将为学生呈现更生动高效的课堂，在教育科研这片沃土上辛勤耕耘。