■本报记者黄俊涛见习记者傅雅兰

    在梅山镇埔仔村青少年社会教育活动中心（以下简称活动中心），埔仔村关工委的“五老”人员每天都会在这里“碰头”，交流近期的工作情况和活动计划。88岁的戴庆水就是其中一员。

    戴庆水是埔仔村关工委常务副主任，从1997年加入村关工委以来，戴庆水在关爱下一代这条路上已经走过了20多个春秋，他将自己的满腔热情倾注在这一事业上。

    首创村家校联动关爱模式、推动埔仔村教育基金会成立、开设暑期培训班、奖学助学……埔仔村关工委的大小事务他都亲力亲为，20多年来发动募资近千万元。2019年，埔仔村关工委被南安市关工委授予“全市关心下一代工作先进集体”荣誉称号。

    牵线搭桥成立教育基金会

    为了给学生创造更好的学习条件，20多年来，戴庆水牵线搭桥，与乡贤共叙乡情，为寒门学子争取助学金，募捐款项近千万元。

    梅山镇关工委常务副主任李斯川说，在旁人眼里，戴庆水一直是“不用扬鞭自奋蹄”的“老黄牛”。

    今年，戴庆水助推埔仔村教育基金会成立。“埔仔村教育基金会主要用于教育事业，发放琉塘小学奖教助学金。”戴庆水说。

    在成立教育基金会倡议书发出后，戴庆水动员儿子们带头捐款，其中，三儿子戴少云捐款10万元、四儿子戴少阳捐款5万元。一石激起千层浪，在村两委及村关工委的努力下，埔仔村爱心乡贤积极参与，共筹资近160万元。今年年初，埔仔村教育基金会正式成立。

    琉塘小学校长刘志明说，这些年来，戴庆水多次联合乡贤，组织开展青少年劳动教育、读书分享会、暑期社会实践、党史宣讲进校园等活动，激发了青少年爱党爱国爱学习的热情。

    如今，戴庆水仍奔走在一线，常年进校进家庭，走访关心慰问留守儿童、困难家庭儿童，给他们送去学习用品。

    首创村家校联动关爱模式

    “家庭教育是对青少年起步最早、影响最深的教育。办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。”戴庆水表示，随着留守儿童的出现，家庭教育的部分缺失，给学校教育带来了一定难度。

    “关工委‘五老’人员有着亲情优势，如果由关工委介入，加强家庭和学校的联动关爱，不仅可以减少老师与家长、学生之间的矛盾，更好地保证教学质量，也可以反向推进关工委服务青少年的工作实效。”戴庆水说，基于这一想法，村关工委主动联系琉塘小学，做起学校和家长、学生的沟通桥梁。

    每年“六一”儿童节，村关工委还会进校举办文艺活动、送关爱送温暖等。

    梅山镇关工委副主任李良辉说，埔仔村关工委探索建立村家校联动关爱模式以来，得到了老师家长的一致好评。2005年，南安市关工委组织各乡镇（街道）关工委在埔仔村召开现场会，大家也对该模式称赞不绝。

    连续七年举办暑期实践活动

    探索科学奥秘、描绘五彩画卷、吟唱婉转南音……每个暑假，埔仔村青少年学生的日子都过得十分精彩，这离不开村两委、村关工委的努力。2014年，戴庆水与村两委、学校合力，推动建设活动中心，得到了社会乡贤的大力支持。

    活动中心建成后，已经连续七年举办“大手牵小手、共筑中国梦”暑假社会实践活动。“我们邀请应届大学生志愿者到活动中心，为孩子们提供学业辅导、技能训练、趣味游戏、团队合作等服务。”戴庆水说，村里有特长的“五老”人员也主动申请担任辅导工作。

    此外，村关工委定期组织小学高年级学生踢足球。“踢足球可以增强学生的体质。”戴庆水说，除了兴趣培养、体育锻炼，他们还注重红色基因传承，举办读书分享会、学党史读经典等活动，教育学生知史爱党、知史爱国。

    “每到假期，农村留守儿童都面临‘失管’问题。”戴庆水坦言，部分农村家长对孩子“缺管”或过于“溺爱”，导致孩子假期沉迷于上网、电子游戏等。如今村里的留守儿童课后时间都会聚集在活动中心学习，真正做到孩子开心、老师用心、家长放心。