生命的能量在脚下，最好的学习在路上。日前，温山小学、南昌小学和长福小学56名小记者来到码头铺前土楼，欣赏土楼风景，感受畲族文化的独特魅力。小记者排着整齐的队伍有序地走进畲族与乡土文化实物展馆，宽敞明亮的展厅、各式各样独具特色的畲族乡土文物让小记者们目不暇接。　　　　　陈丽红文/图

    游铺前土楼温山小学黄凯乐指导老师林金花

    在南安，保存较完整的土楼有金淘的朵桥土楼、码头的康安土楼和铺前土楼。今天，我们要探访码头的铺前土楼。

    经过一个小时的长途跋涉，我们来到了铺前土楼。一下车，映入眼帘的是大门匾额镌刻的“石门诒燕”四个大字，大门近五米高，老师告诉我们，“石门”有两层意思：第一层意思是土楼住户的祖先是从石门村来的，告诫后辈不要忘本；第二层意思是土楼的门本身是用石头砌成的一座宅门。左右两侧刻有“马环”“诗绕”，意思是土楼依马山而邻诗溪，让我对建造这座土楼的人充满了钦佩之情。

    随后，我们来到家训馆，我最感兴趣的是土楼主人的家规：“积善能俗，怀德惟宁。”让我们感受到了他们的优良家风传承。在现代馆里，老师介绍了畲族的历史：畲族人民常年在山中居住，自称“山哈”，意思是山里的客人。凤凰山是畲族人民公认的民族发祥地，所以畲族人民以凤凰为吉祥物，畲族人民有属于自己的特殊山歌，特殊字形，特殊语言和特殊民俗。

    时间过得真快啊！一眨眼我们就要离开了。走出土楼，我不禁感慨万分，多么有趣的传统民族文化！我们一定要把这些民族文化一代一代地传承下去。

    土楼即景长福小学林承宏指导老师黄秀梅

    之前在书本上了解少数民族，就对少数民族的文化充满好奇，一直想近距离感受一下。这一次走进铺前土楼，终于如愿。

    在前往铺前土楼的路上，老师对铺前土楼进行了简单的介绍：“闽南特色建筑有土楼、番仔楼、古厝等，我们今天要去的铺前土楼是南安现存最完整的三个土楼之一，另外两个分别是位于金淘的朵桥土楼与码头的康安土楼。”

    一下车，一座土楼映入眼帘，土楼虽历经近300年风雨，却仍美观而坚固，铺前土楼建于乾隆年间，占地面积近900平方米，共2层、40个房间。土楼有一个大门和两个侧门，大门匾额镌刻“石门诒燕”四个大字，“石门”代表这户人家是从石门村迁来的，告诫人们不忘本。其次是因为大门就是用石头砌成的，而两个侧门分别叫“马环”“诗绕”。

    土楼分为上下两层，一楼主要是畲族乡间日常生产工具、生活用具的收藏与展示；二楼的主要内容是畲族渊源及其分布、泉州市15个畲族村简介、畲族服饰与风情等。在“畲族简介”这个模块上，我了解到：畲族发祥地为广东潮州凤凰山，畬是刀耕火种的意思。唐宋时期，迫于战乱，畲族开始向闽南、闽北迁移，约于明清时期散布到中国各地，1956年被国务院认定为少数民族。

    此次土楼之行，是我第一次近距离了解少数民族，也是我第一次走进土楼，而这些第一次，让我的“万里长征”又迈进了一步。

    参观铺前土楼长福小学韦雄馨指导老师黄秀梅“哇！这就是铺前土楼吗？”“这是

    盾牌！”……在小记者们的惊呼声中，铺前土楼之行惊喜不断。

    到达目的地，映入眼帘的是干净又整洁的“院子”，退后几步看一看整体：铺前土楼为方形，修建于清朝乾隆年间，经历了近300年的风风雨雨后，仍然美观而坚固。

    走进一看，土楼共分为两层，每一层有20个房间，里面有古色古香的家具、精美的农具、漂亮的民族服饰，房间里的家具都是木头和草藤做成的，最让我吃惊的是，婴儿床和盾牌都是草编的，每一个展品都是畲族人民勤劳和智慧的见证。

    紧接着，我们来到“畲族文化馆”。这里展示了泉州市十五个畲族村简介、历史资料及实物、畲族服饰、民族传统文化和现代文化。畲族是中国少数民族之一，分为四个姓氏：雷、盘、蓝、钟。“畲”字的意思指：刀耕火种。畲族的分布情况是“大分散，小聚居”，大部分畲族人分散各地居住，小部分聚集在一起居住，1956年被认定为少数民族。

    “集合！”随着老师的一声令下，本次活动进入尾声。听了我的描述，你想来这座历史悠久的土楼看一看吗？