■本报记者赖香珠通讯员陈海波傅丹阳文/图

    昨日，位于丰州镇的社坛小学里，校长黄岁华正和学生们欢快地运动。“我当老师的想法很简单，就是我喜欢孩子，觉得得把祖父和父亲教育的初心传承下去。”黄岁华说，从祖父那一辈算起，他们一家已在教育行业坚守了104年。

    “上世纪50年代的中国百废待兴，全国各地都急需教师，父亲黄协良便投身教育，辗转各地教书育人。”说起已故的父亲，已经63岁的黄志鸿仍然记得50多年前父亲说过的一句话：“中国的教育需要我们！我受的这点苦不算什么！”

    受这种纯粹而热烈的教育情怀感染，黄志鸿也走上了教学育人的工作岗位。

    1979年8月，21岁的黄志鸿第一次登上讲台。当时，在乐峰炉山小学任教的他，适逢学校进行危房改造，兴建教学楼。但由于物资匮乏，经费紧缺，工程进度缓慢。

    为了加快工程进度，黄志鸿便利用放学时间，拿上凿子和锤子，将用于铺设楼梯的石阶一条一条凿好。

    “当时我还年幼，不理解父亲的行为，后来自己为人师，再回去看教学楼前面的石阶，抚摸着那一锤一凿的痕迹，才让我体会到教育者的初心。”黄志鸿的儿子黄岁华不禁感慨。

    2001年，黄岁华要参加高考，父亲黄志鸿便问起了儿子的打算。“报师范！”黄岁华不假思索地脱口而出。

    “父亲先是一愣，继而一笑，问我为什么想当老师，我当时的回答很简单：‘我爷爷当老师，您当老师，我自然也要当老师喽’。”黄岁华想起了那年夏天，那个清晰的梦想。

    “祖父和父亲批改作业、伏案备课的身影，伴随了我的成长岁月。”对于从小在教育世家长大的黄岁华来说，祖父和父亲教书育人的身影，已成为他记忆中不可割舍的部分。

    在社坛小学行政办公室，满墙挂着的一块块奖牌都是黄岁华来到学校后，学生们参加各种赛事摘获的荣誉。

    “学习很重要，但是让学生快乐学习，让他们全方面发展也很重要，从2016年调任南安市社坛小学校长，我就开始开设兴趣班，招募志愿教师，广泛培养学生的兴趣爱好。”看着满墙的荣誉，黄岁华颇为自豪。

    他告诉记者，目前他在课后延时服务也开设了少年宫社团活动，涵盖象棋、美术、书法、篮球、太极拳、足球、街舞、花样跳绳等项目。

    其实，黄岁华的这个举动并非临时起意。早在2012年7月，他在担任南安市丰州中心小学团支部书记时，就将南音、书法、古诗词等特色课程带进了学校，将青少年宫办得有声有色。

    黄岁华告诉记者，作为教育世家最应该传承的就是“教师忠于教育事业的初心”。“我的目标就是办一所学生喜欢的学校、家长满意的学校、社会认可的学校，为孩子们打造学习乐园。”