本报讯（记者林超连）教师成长是学校发展的原动力，课堂实践是教师成长的主阵地。为了提高新教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进新教师快速成长，23日，一场新教师教学汇报活动在霞美中心小学举行。

    活动首先由黄玮瑜老师为大家带来一年级下册《数花生》一课。课前，黄老师充分准备，详细解读教材，对教案反复斟酌，对教学各个环节都精心设计。同年级老师热情地帮助黄老师反复磨课，前后听取了黄老师的两次试讲，并于课后进行详尽的点评，黄老师也虚心听取并努力纠正课堂上出现的不足之处。

    课上，黄老师引导学生运用不同的方法数出100以内物体的个数，结合多种数数活动，培养学生学会合作与交流，感受数数的乐趣，同时建立数感。虽然黄老师走上讲台的时间不长，在一些细节方面的处理显得有些稚嫩，但是整体把握很到位，有序引导学生主动参与学习。课后，黄老师对本节课进行了说课、反思，听课老师充分肯定了本节课中所展现的亮点，也提出了自己的看法。

    本次活动的开展，为新教师提供了展示的舞台，有效促进新教师专业素质的提升。同时，活动进一步加强了该校教师队伍建设。