第N03版:小记者 上一版 下一版  
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学年俗、挂花灯、猜灯谜

欢喜闹元宵节

    小记者动手制作灯笼。

    小记者挂灯笼。

    猜灯谜。

    了解佳节习俗。

    小记者合影。

    每年元宵佳节,吃汤圆、赏花灯、猜灯谜是家家户户必过的习俗。为了让小记者感受浓浓的佳节气氛,元宵节当天上午,本报组织南安市国专中心小学、南安市明新小学的27名小记者走进蓉中村蓉声书院,在这里赏民俗、挂花灯、猜灯谜,度过了一个欢快的元宵佳节。     黄小红文/图

    我们的节日——元宵节

    国专中心小学陈伊佳指导老师黄桂苹

    中国的传统节日“元宵节”到了,国专中心小学的小记者们参加梅山镇蓉中村举行的“我们的节日——元宵节”主题活动。活动要求我们每个人制作一个灯笼参加比赛。

    我一听到这个消息,就马上和妈妈说,我想参与。我先让妈妈在抖音上搜索了一个很有意思的灯笼教程——用红包壳制花灯。我和妈妈分工明确,妈妈负责把过年期间用的红包壳收集起来和准备工具,我抓紧时间看视频学习制作过程。对照视频,我们一步步制作起来。一个小时过去了,我才制作了一小部分,感觉自己做的与视频中制作的效果差距很大,妈妈看见了,就让我停下来,让我分析原因,细节决定成败,折的时候边对边,角对角,要完全重叠。总结经验,吸取教训,再接再厉,经过两小时的奋斗,一个红红的灯笼制作完毕,它看起来是那么地大气那么地喜庆,我可喜欢了。妈妈看我兴致高昂,又给我找了一个折纸的花灯让我做。看着两个花灯的成果,我满心期待。

    盼啊盼,终于盼到2月26日,活动的那一天。我早早起床,换好衣服,带着我的花灯来到活动地点——蓉中村村委会。按照安排我们观看了许多关于“元宵节”的知识,了解到“元宵节”的由来,体会到了中国传统习俗的源远流长,我为生在中国而自豪。

    参观后进入关键环节——评比花灯。评委宣布评比规则,展示制作好的花灯。我的两个花灯都在上面,我暗自傲娇。三等奖没有我,二等奖也没有我,Yes,我的作品获一等奖!

    通过这次活动,我不仅仅是收获了一个一等奖作品,还收获了妈妈满满的母爱,更收获了做事情的方法——细节做好,做到位,才能做出让别人满意的获奖作品。

    那灯、那月、那人

    国专中心小学杨昊轩指导老师戴玲珠

    有灯无月不娱人,有月无灯不算春;春到人间人似玉,灯烧月下月如银。

    一首明代唐伯虎的《元宵》从老师口中娓娓吟出,向我们生动地展现了乡村元宵节灯、月、人交相辉映的美景。

    今天2月26日,正值元宵佳节,早上我怀着激动的心情,带着自制的红灯笼,在老师的带领下跟随小记者团去“蓉声书院”参观,感受浓浓的元宵节氛围。

    进入书院后,我们看到一排排整齐的标有中国传统节日的木板牌。走近元宵节的牌子,映入眼帘的就是这首耳熟能详的《元宵》诗歌,轻轻地朗读着,结合此时的环境更有一番感受,好像穿越到了古代,看到了那灯、那月、那人。

    随后老师告诉了我们元宵节的由来。原来以前有个宫女叫“元宵”,她很想跟她的家人团圆,就在东方朔的帮助下,通过让百姓家挂红灯笼、满城点炮仗放烟火、做汤圆敬奉火神君等,从而在元宵双亲进城观灯的时候找到了宫女元宵;又因为她做的汤圆最好吃,所以把这天叫“元宵节”。

    过元宵节怎么能少得了猜灯谜呢?你知道我第一次看到彩灯迷有多兴奋吗?有个灯谜是这样的:孔子登山。灯谜的字不多,可我怎么猜都猜不出来。后来才知道原来孔子名丘,加个山,谜底是“岳”。看来猜灯谜也要有很深的中国文化基础啊。还有个灯谜是:火锅。看到这灯谜,我口水都流出来了,都忘记猜了。当我听到同学说是“烫”的时候,我才恍然大悟,是呢,汤在火上面不就是火锅吗?我同学真聪明啊。

    到11点了,参观的时间结束了,我们恋恋不舍地踏上回家的路程。在元宵节期间在蓉声书院听元宵的传说、猜元宵的灯谜,真是非常有意思的事情啊。

    元宵节

    明新小学侯诗玉指导老师苏青英

    今天是一年一度的元宵佳节,明新小学的小记者门来到了蓉中村村委会。

    首先来到一楼,映入眼帘的是许多展览图案,都是有关于春节到元宵节的所有习俗,还附有新年的诗,我们感受到了浓浓的年味。在这里我们看到了许多漂亮的元宵灯笼,这让我们开心不已。最后老师让我们提着各自精心制作的元宵灯笼去二楼评比。

    我们来到了二楼,原来这里是一个有声图书馆,但是又挂着一串串纸条,我们都疑惑不已。然后我们都找了个位置坐下,老师向我们解释了后面那几串纸条,原来那些纸条是猜谜语用的。老师说,只要我们猜对了所有奖品可以拿,但是要先把灯笼评比出来才能去猜灯谜。我们都着急得把自己的灯笼拿到桌子上,期待着得奖。接下来老师宣布了获奖的同学,我一看其他同学的灯笼还真是漂亮呢!老师说,没有得奖同学也不要灰心,再接再厉就好了。

    接下来我们开始来玩猜谜语了,老师说猜对的可以获得奖品,但是拆了之后就要在纸条上画一个勾,不然会重复的。我们每人都去纸条前看了看题目,好多人陆陆续续猜了出来,但我还是一脸茫然,终于我猜出来了一个。兑换奖品时,我拿到了一个粉色的荧光笔,真开心啊!猜谜结束后,老师让我们到后面的图书馆去看了会儿书,时间在不知不觉中过得真快!今天的元宵活动就这样结束了。

    啊,这热闹的元宵节家人们喜聚一堂,它仿佛赐予人们希望,向着美好的未来展翅飞翔!

    美好的一天

    国专中心小学黄希菡指导老师林超颖

    正月十五元宵节是中国的传统节日之一,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。这天,我们小记者排着队来到了蓉声书院,蓉声书院换上了火红的新衣,到处挂着花灯,花灯下是五颜六色的彩纸上写着一条条谜语,显得喜气洋洋。来到了这里讲解员阿姨用甜美的声音给我们讲述了有关元宵节的传说,真有趣。古时,正月十五大街小巷都在卖汤圆,传说有一种叫“疫疬之鬼”,需要张灯结彩,彻夜鞭炮锣鼓声才能赶走这可怕的“疫疬之鬼”。讲解员阿姨还介绍了“春牛图”,春牛图可预知今年的天气,降雨量,干支,五行,农作收成等,我睁大眼睛看着这幅图,不禁感叹古代劳动人民的智慧真令人佩服。

    我们小记者听了元宵节的许多传说、看了各种各样的花灯,猜了很多灯谜,最后还评比在家手工制作红灯笼。我从小就爱做手工,妈妈给我买了材料我就全身心投入,认真、细致地忙起来。我先用6个长方形的红包盒子作为灯笼的支架,再用更长的长方形红包盒子做灯笼的外壳,弯弯的弧,组成圆圆的灯笼。接着再折6个方形红包的角像6个尖尖的花瓣放在红灯笼下面,黏上去有点像荷花灯。最后黏上提灯笼的手把和下面的中国结。姐姐和妈妈用羡慕的眼光目不转睛地看着这个美丽大方的灯笼,我看着这红艳艳的喜庆红,我明白了:只要付出就有回报。我的灯笼得了二等奖。奖品是我喜欢的羽毛球拍。我高兴极了,抱着它笑了起来。

    这一路,我都是笑着回家的,今天学到了很多知识,还得到心爱的礼物,真是太美好的一天!

    喜乐元宵

    国专中心小学小记者黄渝芯指导老师李佳佳

    今天早上,我以一名海丝商报小记者的身份,参加了容声书院举办的“我们的元宵节”主题活动。

    走进大门,只见小记者们提着一盏盏漂亮的花灯:有竹竿架成的红灯笼,有五颜六色的砂纸灯笼,有小巧可爱的兔子灯笼,还有方方正正的红包灯笼,以及精美绝伦的手工纸灯笼……真是琳琅满目,别具匠心!

    赏完花灯,我们来到二楼图书馆,这里正在进行元宵节必不可少的传统节目——“猜灯谜”。一条条长线悬挂在半空,线上吊着一张张灯谜,似乎在等待着小记者们猜出谜底。看着身边的同学认真地阅读谜面,飞速地猜出谜底,我也迅速投入“战斗”。我仔细地看了一个又一个谜面,咦?“相反的世界(打一物品)”。我认真思索着:相反的世界,不就是镜子嘛!倒映在镜子里的世界与现实世界是相反的,所以谜底一定是“镜子”!我看了一下这条谜面的标号——38,便立马跑去向老师报告:“38号‘相反的世界’的答案是镜子。”老师点点头,说我答对了。我高兴得像原本荒芜的山上开满了鲜花,乐不可支地接过了礼品。我立马再接再厉,又一连猜对了好几张谜条,可没承想大部分都被别人抢先一步,无法得到礼品,心中不免有些遗憾,但并不影响我愉快的心情。

    一个个小脑袋飞快地转动着,一张张小嘴大声地说出自己的答案,一双双小手喜滋滋地接过礼物。很快,上百条谜语就被我们猜完了。

    这次的元宵节活动,我们不仅学习到了许多元宵文化,又传承了中华民族习俗,真是受益匪浅。

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