■本报记者赖香珠

    李　想文/图

    21日，第三届“海丝教育节——海丝教育专家讲座”在南安市第五小学举办。当天活动还开通了现场直播，截至目前，已有6.66万人在线观看。

    据悉，第三届海丝教育节由南安市教育局、海丝商报社联合主办，南安市新华书店、福建省海峡文艺出版社赞助支持。

    专家答疑解惑现场干货满满

    家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任教师，孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系，作为父母，如何引导孩子健康、快乐成长是需要不断思考学习的课题。

    作为教育节的首场活动——海丝教育专家讲座，本次活动特别邀请到了北京师范大学心理学博士、厦门大学副教授、国家二级咨询师赖丹凤老师，莅临现场，就“如何教出爱学习的孩子”展开演讲。

    “和学习相比，你们的孩子是不是更爱玩手机？”在赖丹凤看来，如今的孩子更倾向于从玩手机和游戏中获取短暂的快乐，从而让孩子更依赖、更脱敏、更迟钝、更无法等待、更容易极端化，廉价的快乐正在毁掉孩子的大脑。

    在演讲中，赖教授列举了很多实际发生的案例，不论是正面的还是负面的案例都让人印象深刻。

    她认为，家长要从自己做起，先成为爱学习的家长，不要向孩子刻意营造和渲染学习的苦，让孩子认为“学海无涯苦作舟”，而是要让孩子真正认识到学习的快乐，从而爱上学习。

    “我孩子读二年级了，但是注意力不集中，很容易分散，请问要如何培养孩子的专注力？”“孩子上课爱说话怎么办？”“做作业拖拖拉拉怎么办？”当天的专家问答环节，现场和线上的家长朋友们和专家积极互动，纷纷提出了自己的困惑，赖教授也耐心地为家长们一一答疑解惑。

    两大建议教你如何教出爱学习的孩子

    针对孩子不爱学习的现象，赖教授也给出了两大建议。

    她建议，第一要重视孩子的基本心理需求，喂饱孩子的基本情感需求，别让他们“饥不择食”，要让孩子有自主感、胜任感和归属感。“自主感”即“我为自己而学习”，是“我自己选择的”，从多角度赋予学习的意义，让他们增加对学习的认同感，减少抱怨，停止“受害者”思维，承担起自我选择的责任。“胜任感”即“我相信自己能做到”，增加孩子积极情绪体验，挖掘各方面成就感，让孩子有独立的判断力，能主动表扬自己，面对失败，又能有效控制住负面影响。归属感即让孩子觉得“我不是一个人”，要懂得处理好学习与家庭的关系，孩子越是焦虑，家长越要亲密，主动表达爱、思念、感激、担心等情感。

    第二，要维护“学习”的正面形象，不能刻意营造“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的“苦”，而是要帮助孩子寻找挖掘学习的乐趣，别让学习绑架了亲子关系，别让学习绑架了个体价值。

    当天活动中，赖教授金句频出，让家长们受益匪浅，如“表达你的着急，不要着急地表达。”“表达你的愤怒，而不是愤怒地表达”“放下你的焦虑，陪着孩子往前走就好”等。

    此外，赖丹凤老师还为各位家长推荐了《心理疏导——助人与自助之路》《好父母是后天学来的》《新家庭如何塑造人》《反思的爱——看见自己，看见孩子》《非暴力沟通》《园丁与木匠》等书籍。

    还将举办汉字听写大赛等活动

    “这次讲座就像一场及时雨，既有优秀教育理念的传递，又有实用培养方法的教授。”家长黄女士表示收获很大，非常感谢主办方提供这么高质量的教育讲座，希望自己今后能熟练地运用这些方法，培养孩子的良好学习习惯，也希望今后能为家长提供更多、更实用的讲座。

    南安市人民政府副科级督学王燕华女士表示，经过前两届活动的开展，海丝教育节以丰富的活动形式、对教育问题的全方位探索，受到社会各界广泛关注，仅专家论坛线上观看人数超10万人，线下参与的家长及学生近万人。海丝教育节已然成为南安教育的特色项目。

    她介绍，本届海丝教育节依然聚焦青少年健康成长，弘扬中华文化，营造和谐的育人氛围。除了邀请教育专家为家长答疑解惑之外，还将通过开展汉字听写大赛，让学生感受中华文化的博大精深和积极向上的团队精神；开展以“青春不叛逆健康伴我行”为主题的青少年心理健康巡回辅导活动，为广大青少年学生和家长提供心理健康和家庭教育指导。这必将一场有态度、有深度、有温度的教育盛宴。