南安第一实验小学陈嘉上

    指导老师林三玉

    时光飞逝,转眼间，我已经是小学六年级的学生了。

    记得9月1日那一天，当老师把六年级的新书发下来时，我兴奋无比，迫不及待地捧起崭新的数学书。看到那熟悉的封面，闻到那迷人的书香，我深深地陶醉了！

    当我打开数学书时，一下子就被第一单元《圆》吸引住了。圆，是我们非常熟悉的一种图形，在日常生活中随处可见：杯碗口、风扇、架子鼓鼓面、井盖……我一口气就把第一单元的内容浏览了一遍。

    后来，在洪老师的悉心教导下，我学到了很多有关圆的知识，还学会了用圆规画圆。其中，最有意思的就是认识了圆周率。

    圆周率（Pi）是圆的周长与直径的比值，一般用希腊字母π表示（约等于3.141592654），它是一个无理数，即无限不循环小数。在日常生活中，通常都用3.14代表圆周率去进行近似计算。2019年3月14日，谷歌宣布圆周率现已到小数点后31.4万亿位。

    从小，我就对数字特别敏感，喜欢记忆各种各样的数字，如电话号码、车牌号等，我能记住所有亲人、朋友、同学的电话号码哦。认识圆周率以后，我就开始心痒痒了，也想试着背一背它。一开始，我是一节一节地来记这一长串数：14、15、92、65、35、89、79、32、38、46、26、43、38……尽管很难记，但从小数点后十几位，几十位，100位……很快我就熟练地背到了150位。可是，往后面就老出错了。妈妈告诉我，网上有很多人把圆周率编成歌曲或顺口溜来背，让我也试试。

    我上网搜索了一下，哈哈，果然如此！这里，就跟大家分享一个有趣的记忆圆周率的小故事。话说，从前有一位特别喜爱喝酒的私塾先生。他为了有空溜出去喝酒，就常常留一些刁难人的题目让学生们做。有一回，他酒瘾又犯了，但是还不到放学时间，他便只好故伎重演，叫学生背诵圆周率，放学之前得背出30位小数，否则不许回家。“3.141592653589793238462643383279……”学生们硬着头皮死背。偏偏有几个调皮鬼满不在乎，一溜烟奔后山玩儿去了。忽然，他们看见了先生，他正在山里的凉亭里喝酒呢！几个调皮鬼好不气愤，于是琢磨开了……等到夕阳西下，先生酒醉饭饱，想起了这帮学生，便回来考查他们。那些听话的学生偏偏背不下来。倒是那些调皮鬼张口就来：“山巅一寺一壶酒（3.14159），尔乐苦煞吾（26535），把酒吃（897），酒杀尔（932），杀不死（384），遛尔遛死（6264），扇扇刮（338），扇耳吃酒（3279）。”调皮鬼们边念边手舞足蹈地表演。先生气得目瞪口呆，却也无可奈何。

    虽然这只是一个小笑话，可它也说明了记忆圆周率确实可以用一些比较简便的方法。我一定会利用课余时间，自创一套属于自己的方法来记忆圆周率，把它作为检验和训练自己记忆力的好途径。