本报讯（记者王菲娜）日前，南安市第一批中小学校心理健康教育名师工作室第二次集体研修活动在南安市龙门小学举行。

    活动当天，龙门小学的校园内洋溢着浓厚的学术氛围。活动分为3个主要议程：课堂观摩、专题研讨和教师成长工作坊。

    在课堂观摩环节，龙门小学的心理老师黄秀芬为与会者带来了一堂题为《青春萌芽，异性交往知多少》的心理健康课。黄秀芬根据对小学高年级的学情调查，针对学生在异性交往中的困惑进行了深入探讨。课堂上，黄秀芬通过游戏活动、现场采访、案例探讨和友谊漂流瓶等环节，引导学生积极表达自己在异性交往中的困惑和烦恼，并引导他们了解异性交往的注意事项，建立和维护良好的异性同伴关系。

    接着，南安市罗英小学的心理老师许玉春也带来了一堂精彩的心理健康课——《男生女生，快乐同行》。课堂上，许玉春引导学生通过写字接龙、心理小剧场、相向而行、小组讨论等环节，把初入青春期遇到的困惑和烦恼表达出来，并在互动体验环节中，明晰异性交往中存在的边界感，从而进行适宜的异性交往，培养他们健康的异性交往观念。

    在分组研讨环节，中小学校心理健康教育名师工作室的成员被分成4个小组。他们聚焦在教师的理论支撑、活动流程、活动设计，以及如何更有效地引导学生参与和生成等方面。讨论结束后，由各小组代表对讨论成果进行了总结和阐述。

    在教师成长工作坊环节，泉州师范学院附属鹏峰中学傅艳莉和南安市教师进修学校王炳树分别带领与会教师们体验了“转动2025的生命之轮”和“我的力量盾牌”活动。傅艳莉引导大家觉察自己的职业生涯，回顾了2024年的8个生涯项目的状态及满意度，并探索了2025年的期望和规划，让大家对未来进行积极赋能，共同展望美好的新一年。王炳树则通过聚焦于教师个人的力量和韧性，分享如何在教育实践中保护自己的心理健康，以及如何构建个人的心理防御机制，以更好地应对工作中的挑战。