近日，诗山中心小学诗钟校区迎来了一位特别的嘉宾——福建省作家协会会员陈丽桔老师。她结合丰富多彩的故事，为小记者带来了题为《给作文一个精彩的开头和结尾》的写作技法课。

    陈丽红文/图

    写作秘诀

    小记者林晨恺指导老师黄希玲

    今天，我们怀揣着激动的心情走进学校的多媒体教室。因为学校邀请了福建省作家协会会员陈丽桔老师，为我们带来了一堂题为《给作文一个精彩的开头和结尾》写作课。

    课堂上，陈丽桔老师以其深厚的文学功底，向我们阐释了写好作文的技巧。好的作文，离不开出色的开头与结尾。那么，如何写好开头呢？陈老师告诉我们，做到三点：其一为简，即要求简洁明了。例如“春天像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。”其二是新，要做到不落俗套、新颖别致。比如“我是一只小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞。”其三是美，要给人以美感，得到美的享受。例如“阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻扳动风铃儿丁零零地奏出美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。”

    随后，陈老师依次展示了十种作文开头方法，有外貌描写式开头，例如“她，白里透红的瓜子脸上，长着一对乌亮乌亮的大眼睛……”有性格特征式开头，如“他是个急性子，干什么事都很急，比离弦的箭还快，我们班都叫他‘飞毛腿’”……此外，还有心理描写式开头，排比、比喻式开头……我不禁感叹：好的作文开头方法可真多啊！

    至于结尾部分，陈老师则传授了六大法宝：一是首尾呼应，浑然一体；二是巧妙发问，引人深思；三是展开联想，升华主题；四是景物结尾，情景合一；五是抒情结尾，引发共鸣；六是引用佳句，增辉添色。这些方法不仅丰富了我们的写作手法，更让我们学会了如何为文章画上一个完美的句号。

    此次学习，我收获满满，不仅掌握了诸多实用的写作要点和技巧，更激

    发了对文学创作的无限热爱与向往。写作课的收获小记者吕若贤指导老师黄希玲

    今天，我们学校邀请到了福建省作家协会会员陈丽桔老师，为我们分享题为《给作文一个精彩的开头和结尾》的写作课。

    “同学们好，我是陈老师。”随着温婉的声音传来，同学们纷纷鼓掌表示欢迎。“今天，我将带领大家学习如何给作文一个精彩的开头和结尾。”

    课堂上，陈老师列举了众多各具特色的文章段落，开拓我们的写作思路。谈及如何写好一个精彩的开头，陈老师告诉我们，好的开头需要做到三点：一是简，即简洁明了、干脆利落；二是新，即不落俗套、新颖别致；三是美，即给人以美感，得到美的享受。同时，陈老师还列举了十种常用开头方法，有外貌描写式、性格特征式、言语描写式、对比映衬式、心理描写式……对于结尾，陈老师告诉我们，写好结尾有六种方法，一是首尾呼应，浑然一体；二是引用佳句，增辉添色；三是巧妙发问，引人深思；四是展开联想，升华主题；五是景物结尾，情景合一；六是抒情结尾，引发共鸣。

    我不禁感叹道，精彩的开头和结尾在作文中扮演着至关重要的角色，它们不仅能够吸引读者的注意力，还能深化文章的主题和情感。

    这真是收获满满的一堂课！期待着陈丽桔老师再来给我们讲课。