■本报记者王菲娜

    近日，南安市小学劳动教育“聚焦新课标，落实劳动核心素养”专题研讨活动在英都西峰小学举行。市教师进修学校教研员、各校分管教学副校长等近80人参加活动。

    活动中，溪美中心小学老师陈迎春执教《擦桌子》。课上，陈老师通过创设“周一早上入学后要清洁自己课桌椅”的真实任务，唤醒学生的生活经验，明确本节课的活动任务——学习擦桌子；引导学生观察家庭常用的抹布，通过识读标签了解抹布吸附性强的特点，学会挑选适合的抹布，初步形成选择工具、材料意识；在不断尝试中掌握把抹布拧干的方法，并能使用抹布有序地擦拭桌椅；在学习擦桌子的劳动实践中，培养发现问题、解决问题的能力，树立乐于为自己和他人服务的劳动观念。

    英都西峰小学老师洪一熊执教《追肥》。洪老师通过视频播放，回顾前期劳作活动，对比农民种下的作物和本班地里的作物，明确本阶段的任务；在充分交流中让学生初步懂得给现有的农作物分类，选择适合的肥料；通过微课学习撒播追肥的方法，引导学生回顾撒播追肥的四个关键步骤，形成追肥计划；讲解说明关键步骤后，组织实施追肥，在淬炼操作中掌握一定的追肥技能，让学生学会与他人合作劳动，体会劳动的乐趣，养成有始有终的劳动习惯。

    英都西峰小学校长洪翠兰分享了《劳动润心促成长，五育融合展风采》专题讲座。洪翠兰通过校情分析、课程建设、课程实施三个板块来讲述西峰小学劳动教育校本化实施的情况。两年来，学校秉承着“让每个孩子成为向阳而生向善而行的人”的新优质学校办学理念，不断开展有意义的劳动教育活动，让学生在实践中体验劳动的乐趣和价值，提升他们的劳动技能和团队协作能力，促进学生的全面发展。

    活动最后，市教师进修学校小学劳动教研员曾聪霞对本专题活动举办的意义做了充分说明，并对各校劳动课程校本化建设提出了个人看法：盘活校园的一块劳动基地；打造一份基于各校学情的劳动清单；形成一个有益于孩子劳动素养培养的课程项目。

    本次活动深化了教师们对劳动课程的认识，为后续各校劳动课程开发、课堂教学进一步指明了方向，同时也促进了南安市劳动教育教研团队的成长。